记者 松召峰

“一卷语文立志气，三尺讲台绽青春。”怀着对教育的热情，4年前，吕丹娟走进魏都中学（附小学），站在三尺讲台上，成了该校一名普通的语文老师。4年的时间不长，却是吕丹娟成长最快的一段时间。在这里，她与学生共同生活，共同学习，和学生一起成长。

“亲其师，信其道。” 教师是学生行动的表率，吕丹娟总是用行动来给学生作出示范：上课比学生先到教室，排队上操她笔直地站在队伍前面，拔河比赛她的“加油”声音最响亮……“这样做我乐在其中，在这个过程中，我觉得自信了。”吕丹娟说。

虽然年轻，吕丹娟的班主任工作却干得有声有色。为了做好班主任工作，她找来《做一个不再瞎忙的班主任》、《班主任36计》、《做最好的班主任》仔细研读，然后进行实践。她俯下身来和学生谈心、交流，以真心换取学生的信任；通过校讯通或微信平台，经常与家长沟通、交流学生的情况，受到了学生和家长的赞赏和支持。

“学高为师，德高为范。”吕丹娟认为，现在的社会是一个学习型社会，尤其是教师，不学习就不适应学生的学习。为此，她读教育教学专著，读课改理论文章，读语文教学杂志，还和学生一块阅读《哈佛家训》、《弟子规》、《论语》、《感恩故事300篇》等书籍。

“教学相长”，教育、教学是结伴而行的。吕丹娟说，她的教学生涯中，学生始终是她的好伙伴，是其前进的动力。未来，她愿意一直这样，和她的学生共同成长。

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