本报讯 （记者 张莉莉） 12月8日至15日，经河南省教育厅统一部署，许昌市开展了融合教育宣传周活动。

融合教育，也称为“全纳教育”，是特殊教育领域的一个重要概念，指将有身心障碍的特殊儿童和普通儿童有目的、有计划、系统地安置在一起学习与生活的教育模式。它强调为身心有障碍的儿童提供一个正常的学习环境，而非隔离的环境，使特殊儿童与普通孩子彼此接纳、相互理解、交流合作、共同发展。

许昌博爱儿童康健园从事特殊孩子康复训练工作，成立了许昌融合教育资源中心。截至目前，我市共有5所学前教育融合教育试点园，分别是华蕾幼儿园、禹州范坡第一中心幼儿园、国家许昌经济技术开发区实验幼儿园、智程幼儿园、俎庄幼儿园，累计招收100名左右儿童，特殊儿童随班就读，和普通儿童一起学习。许昌博爱儿童康健园园长俎书歌告诉记者，开展学前融合教育，不仅能够使特殊儿童在良好的环境中得到早期干预，为特殊儿童顺利接受义务教育创造条件，而且对普通儿童形成关爱、帮助他人的品格具有积极意义。

市残联和教育部门认为，每一位儿童都有权利自由地选择能够发挥自身潜能的受教育方式，在普通学校接受教育，应当成为特殊儿童接受教育的首选途径。