本报讯 （记者 张铮） “我们都上班了，孩子一个人在家，每天捧着平板电脑、手机等设备学习，不知道孩子在家学习是否自觉。”3月13日，记者在采访中了解到，不少家长在上班期间，仍牵挂在家上网课的孩子。

家长上班，无法监管孩子学习

记者走访发现，家长在孩子的网课学习方面存在一些顾虑。“孩子自觉性不高，如果家里没有人监督的话，他说不定会电视看起来、游戏打起来，到开学的时候，与其同学在学习上的差距会越来越大。”市民赵女士说。

市民徐女士说：“‘停课不停学’需要家长的配合。有时候，幼儿园老师会布置亲子活动，我和孩子的爸爸去上班了，孩子的爷爷、奶奶不会参与活动，这让我们很苦恼。”

网课时代，家长的亲子时光

采访中，市民周红也产生了类似的困惑。前两天，她在上班路上通过电话指导儿子如何写读后感。到单位后，一个小时内，她就接到儿子打来的5个电话，“儿子遇到一点儿问题就打电话询问我，真让人烦恼”。

市民周小光告诉记者，他家有两个孩子，一个上初中，一个上小学。“平时，姐姐要上网课，功课比较紧张。每到周末，姐姐就会当起小老师，给弟弟讲课。”周小光说。两个孩子的学习很紧张，周小光每天下班后，都要辅导孩子学习，防止他们玩手机。

“有时语文和英语会有背诵作业，我要把孩子背诵的录音上传到钉钉上。”周小光坦言，一个多月的陪读生活虽然累人，但也收获了难得的亲子时光。

这几条建议，家长不妨看看

就家长的烦恼，记者采访了老师和心理咨询师，他们的建议大家不妨看看，或许会有帮助。

“家长最好和孩子谈谈心，让孩子知道家长的担忧，然后相信孩子，和孩子一起做好‘居家’计划。”有着20多年教龄的王风荣老师表示，制订计划时要遵循一个原则：尊重孩子。孩子是计划的主人，家长可以建议而不是强制孩子执行。

“小学生的自制力不足是客观存在的。”王风荣老师提醒家长每天利用闲暇时间，问问孩子一天的学习情况，及时对孩子进行指导。

初中生比较敏感，中学老师杨慧慧认为，家长要给予孩子充分的信任与尊重，让孩子明白“我相信你，但前提是你要做到”的道理。另外，学生在学习之余，玩手机、看电视，只要不沉迷，就不用过于干涉。

另外，孩子在学习过程中遇到困难时，家长可以鼓励孩子与其老师联系。家长如果担心孩子的自觉性不高，那么可以与孩子的老师沟通，交流解决的办法，及时向老师反馈孩子的学习情况。

心理咨询师王利霞提醒家长，孩子在家除了独立完成学习任务外，还应学会生活技能，要让在家上课的孩子做一些力所能及的家务。