本报讯 （记者 魏新傲 文/图） 晚春学子归，校园书声起。昨天，我市第一批小学生（即四、五、六年级学生）同初中一年级、二年级学生，中职类一、二年级学生一起，顺利返校复学。安静的校园再次响起了读书声。
高三、初三学生要面对即将到来的大考，因此他们返校时气氛有些“凝重”。昨日，许多学生面带笑容。众多家长在朋友圈或直言“解脱”，或深情祝福。或快乐、或难捱的时光终于结束了。对重归校园的学生来说，挑战依然存在。
“神兽归笼”，家长轻松
“‘神兽归笼’，老母亲终于可以松一口气了……”“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”
“久违的一句话是‘老师好’。”“听到的最暖心的一句话是‘谢谢老师’。”
4月26日上午，记者的微信朋友圈被家长和老师的感慨刷屏。经过漫长的“寒假”，当日，初中一、二年级，中职类一、二年级，小学四、五、六年级学生终于返校复学。
“终于开学了！”4月26日8时，在市健康路小学门口，记者见到了送孩子返校的张女士。她虽然戴着口罩，但眉梢带着笑意。她说：“孩子开学，我虽然有不舍和担忧，但更多的是轻松。毕竟陪孩子上网课、辅导作业真的太考验家长的耐心了。”
当日7时，市健康路小学学生返校工作正式开始。六年级学生作为第一批返校学生，排着整齐的队伍有序地经过校门，走进阔别多日的校园。为了保障学生的安全，该校实行了错峰上学、放学。从7时到8时30分，六年级、五年级、四年级学生间隔半小时走进校园。
作为寄宿制学校，位于国家许昌经济技术开发区的许昌第一外国语实验小学的复学有些复杂。当日不到8时，六年级学生的家长便带着行李来到校门口等着入校。该校安排了志愿者帮助学生将行李拿到宿舍，家长与学生挥手告别。
“离别是不舍的愁，相聚是无言的感动。”该校党支部书记李明在校门口迎接学生返校时说：“每个人都是自己健康的第一责任人。全体师生养成文明健康、绿色环保的生活方式，坚持锻炼，锻造强大的心理，提高身体的免疫力。让每一位学生健康、快乐、茁壮地成长。”
防控之弦，时刻紧绷
这是小学第一批学生复学。和初中、高中、中职类学生相比，他们的年龄小，他们的健康和安全更牵动家长的心。市教育主管部门和各学校早已通过模拟演练、开线上班会、发《致家长的一封信》等形式，织密“防控网”，确保学生的安全。
4月26日上午，记者在市古槐街小学门口看到，学生持该校的健康信息承诺书、健康卡、健康档案方可入校，并将其统一交给班主任检查、存档。该校在大门外设置“家长止步”隔离区域，家长接送孩子到校门口两侧的学生专用通道，要即送（接）即走。老师在专用通道“护卫”学生有序进校。该校校长刘夏和学校领导班子成员一起，在校门口向学生挥手致意，欢迎他们“回家”。
这些措施在全市各学校得到实行。记者从许昌实验小学、市健康路小学、市光明路学校、魏都区实验学校了解到，开学前，这些学校已经开展多次模拟演练，并开了线上家长会，全力做好准备工作。
根据要求，学生保持一米以上间距并排队等候，有序测温后入校，不得拉手、交头接耳、聚集，按照地上指示线行走；进校后保持一米以上间距，按指定线路有序进入教室，不聚集；班内避免近距离接触，不交头接耳、不串座；室外活动课上，学生不得聚集、喧哗或追逐打闹，保持一米以上距离，避免过度运动；实行分年级错时、错峰放学，放学时学生间隔一米以上，排队走出校园，班主任、值周教师、保安做好秩序维持工作。家长接送车辆有序停放，保持道路通畅。家长保持一米间距，不聚集、不交谈，即接即走。学生离校后，学校组织人员及时对教学楼进行消毒。
有序入校，举行升旗仪式，邀请“抗疫”勇士走进校园，上好复学后第一节课……复学首日，学校的各项工作有条不紊。
“我们将狠抓学生的习惯培养工作。各班应以此次疫情为契机，着力培养学生养成良好的卫生习惯、行为习惯及学习习惯，用好疫情这本生活教科书。同时，树立常态化疫情防控意识，以师生安全为底线，提效率、重责任、抓落实，促进教学质量提升。”市毓秀路小学校长朱玲说。
家校携手，快速适应
以往开学，学生或多或少会出现“开学综合征”。如今，经历了超长假期，很多家长开始担忧：这次开学，学生能否调整好状态，顺利回归久违的校园生活？
根据教师的反馈，寒假、暑假过后，学生需要一周或两周的时间适应校园生活。因此，学校会对开学后前两周作特殊安排，既给学生一个缓冲期，又利于学生行为习惯的养成。“假期的长短直接决定缓冲期的长短。这样的超长假期，意味着学生需要较长的时间适应校园生活。”市十二中老师陈一对记者说，开学前后，学校和家庭要共同帮助孩子顺利度过缓冲期。
“虽然学校对居家学习阶段的要求是‘在家在校一个样’，但在家和在学校是大不相同的。现阶段，家长要对照学校的要求，重新调整孩子起床和睡觉的时间。”在陈一看来，养成健康的睡眠习惯非常重要。“家长要帮助孩子将作息时间调整到与学校规定的一致，让孩子逐渐从个体性、随意性的生活频道转换到集体性、规律性的学习频道。”
“此外，要充分保证运动时间和运动量。尽管大多数学校提倡居家运动，但由于没有强制要求，难免有学生做得不到位，复学后不能适应学校的运动强度。”市健康路小学副校长兰宁说，加强体育锻炼进而提升学生的免疫力，也是学校防控工作的重要组成部分。
“居家学习期间，孩子有没有未完成的学习任务？是不是有补学的内容？面对这些学业问题，家长也会感到焦虑。” 陈一说，避免孩子停留在居家学习阶段，家长不妨耐心地和孩子一起温习网络课程，督促孩子查漏补缺。同时，家长要与老师积极沟通，以便开学后老师对孩子进行辅导，帮助孩子找准学习节奏，快速适应学校生活。