市八一路小学 六（4）班 王睿

在一个夜深人静的晚上，小明的书包里传来了文具们争吵的声音。

钢笔说：“小主人每次写作业都离不开我，所以我的作用最大。”

钢笔一说完， 魔笔就愤愤地说：“哼，如果没有我，小主人的作业怎么会那么干净、整洁？如果没有我，小主人用你写错了字怎么办？如果没有我，小主人作业太脏，不会被老师批评吗？所以我的作用最大！”

铅笔一听，不愿意了：“每次一遇到画图题，小主人就会拿出我，并且用我画图，也方便主人修改，所以我的功劳最大！”

尺子说：“那些角、线段、几何图形，不都是用我比着画的吗？如果没有我，主人画图能画准确吗？”

字典咄咄逼人地说：“你们的功劳都没我大，小主人一遇到不会的字，就翻开我，口里还会说着‘多亏了字典’呢！”课本赞同字典说的话。

削笔刀说：“每一次都是我帮小主人削尖铅笔，他写作业时舒畅多了。”

说话结巴的量角器慢慢地说：“小……小主人也是用我来量好度数，才……才能画得准……确。”

红笔说：“ 小主人作业本上大大的‘优’字，是我写上的，还有试卷上的100分也是我写上的。你们能说我的功劳小吗？”

就这样，文具们你一言我一语，争论得不可开交。

这时，计算器温和地说：“大家别吵了，其实我们都很有用，小主人离开谁都不行。 我们是一个团队，我们的目的不是为了小主人好好学习吗？”计算器的一番话使所有文具沉默了。

夜深了，小主人甜甜地入睡了……

(辅导老师 李素超)