本报讯（记者 松召峰 通讯员 白娜） 新学期如约而至，新成长不会缺席。9月1日，许昌第二实验幼儿园开学第一天，一场别开生面的“开学第一课”在该园启幕。

本次“开学第一课”是以“萌娃寻班记”为主题的游戏型探险活动。许昌第二实验幼儿园的老师们精心设计了游戏环节，鼓励小朋友从自主入园开始，自己寻找新教室，迅速融入新学期。“之所以设计了这个活动，是因为经过短暂的暑假，升入中、大班的小朋友面临着教室变动、教师调整等变化，我们要让孩子们尽快熟悉新环境、适应新班级。”该园相关负责人表示。

活动前，各班老师通过班级微信群告诉了学生新班级的名称和新教室位置，并鼓励学生自己寻找班级，或找“向导老师”寻求帮助，或和小伙伴们一起寻找，学会面对问题、解决问题，树立起战胜困难的信心。

当日，该园各班老师早早就在大门口等候，迎接小朋友入园。大（2）班小朋友周熙苒，自己入园：测温、消毒、晨检、找教室、放物品、插卡签到……各项流程有条不紊。在成功寻找到教室后，周熙苒兴奋得直跳。

“找错位置也不怕，我和小伙伴们一起找找看。”中（5）班小朋友宋艳格和小伙伴们互相商量着，也找到新教室了，真开心。

“老师，我是中（4）班的小朋友，找不到教室了，你能帮帮我吗？”有学生找不到教室，但也学会了寻求帮助。

特殊的“开学第一课”让小朋友和老师都收获满满。“教师的儿童观、教育观、课程观直接影响着教师的教育行为，进而影响幼儿的成长和发展。”许昌第二实验幼儿园园长席韶玲说，“我们举办的这次‘开学第一课’活动，就是为了给孩子提供生活实践的机会，有效促进幼儿综合能力的发展和幼儿社会性发展，让孩子们成为生活的主人。”她还介绍，该园的开学适应性课程，在开学前就已经开始。该园有意识地为孩子们提供宽松、和谐的生活、学习环境，提供体验生活、积累经验的平台，努力让幼儿园教育游戏化、生活化。

据悉，下一步，该园将继续做好每天的健康排查、常规的防疫工作，为全园师生的健康保驾护航。