本报讯 （记者 松召峰 通讯员 和杰 李娜 文/图） 为了充分发挥党员骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，进一步提升教师队伍的整体素质，提高保教质量，近日，许昌实验幼儿园举行了一场有特别意义的拜师认徒活动，39对师徒结成对子。

活动中，该园教务处负责人宣布了师徒结对名单，明确了师徒双方的职责、权利和义务。随后，徒弟向师傅鞠躬并赠送鲜花表达敬意，师傅向徒弟还礼并提出要求。在签订师徒结对协议后，师傅代表和徒弟代表分别进行了表态发言。

许昌实验幼儿园主管保教工作的副园长王花灵勉励她们切实承担起责任、履行好义务，认真做好传、帮、带工作。其中，师傅要做到“三带”，即带师魂、带师能、带师德；徒弟要做到“三学”，即学思想、学本领、学为人。师徒双方要树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，发扬“择其善者而从之，其不善者而改之”的精神，营造互学共进、敬业奉献的良好氛围。

此外，许昌实验幼儿园还特别安排了重温教师誓词环节，进一步加强师德建设，坚定教师的职业信念和职业操守，切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。

据悉，拜师认徒活动是许昌实验幼儿园党支部推进“双培养”工作、促进教师专业发展的一个重要举措，每学期都会举行。“我们希望借助拜师认徒活动，使师徒双方达到‘教学相长、共同提高’的目的，让师徒双方在携手前行的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。”王花灵说。