本报讯 （记者 松召峰 通讯员 和杰） 10月23日，许昌实验幼儿园特邀康轩教研部主任邢宇老师为全体教师进行“绘本集体教学新模式解析”园本培训。

“绘本学习的核心目标不是知识的学习，而是通过绘本学习，激发幼儿的听、说、读、写能力，提升幼儿的感知与表达能力，提高幼儿的审美能力，并帮助他们感受诙谐、幽默的生活趣味与脑洞大开的无限创意。”当日下午，邢宇开门见山，为老师们重申了幼儿园绘本学习的核心目标。

培训中，邢宇结合绘本实例，为老师们提供了可操作的教学策略。其鼓励参训老师从观察绘本和图文探索去帮助孩子理解绘本；通过有效方法帮助孩子理解故事，归纳文本；通过集中解析、家园合作、体验实践等帮助孩子积累学习经验。

“邢老师对于绘本学习的精辟见解和学习方法的归纳，帮助教师们梳理了绘本教学的模式，层层递进，引领孩子认识绘本、亲近绘本、喜爱绘本，充分体会绘本带给他们的‘美、情、趣’。”培训结束后，许昌实验幼儿园副园长赵秀红说。