本报讯 （记者 魏新傲 通讯员 刘宜霖） 为了进一步深化课堂教学改革，提升教师的课堂实施能力，提高课堂教学实效、以研促教、以研带教，11月9日至11月16日，市八一路小学利用晚上时间，组织各学科教师齐聚线上，共同参加“人教云教研”线上教研学习活动。

11月10日晚上，该校语文组全体成员准时参加了人教云教研王意如老师关于“努力构建阅读整本书的经验”线上教研培训。

全体语文老师一边培训，一边认真抄写笔记。整本书阅读教学颠覆了教师全知全能的角色定位，给老师们带来了全新的挑战。该书要求老师重新调整定位，在教学中尽量避免评价过头、理解过深、考察过细等问题，积极培养学生的阅读兴趣。

11月11日晚上，该校数学组全体教师齐聚云端，共同学习了唐彩斌老师的关于“指向小学图形与几何领域的素养及达成”的知识讲座。

老师们认真学习，认真记录，认真思考，“学、思、行”促成长。通过此次培训学习，使老师们感受到图形与几何的学习为学生打开数学的另一个世界，有趣且美妙。

11月12日晚上，该校英语组全体成员准时参加了人教云教研付春敏老师《新课标视野中英语学科整合教学策略》的线上直播讲座。“善学者明，善思者智”听课过程中英语教师们一边倾听一边用心做笔记。通过此次培训，英语教师对学科整合有了新的认识。在今后的教学中，全体英语教师将继续在仰望中前行，在研究中前行，在实践中探索，在反思中成长！

另外，该校小学道德与法治学科组开展了“理解与落实道德法制课程标准教学建议”专题培训；小学科学学科通过线上课堂的方式开展了以“跨学科概念”为主题的学习活动；小学音乐学科开展了以“指向中小学生核心能力提升的教学设计”为题的系列培训；小学美术学科展开了以“基于深度学习的美术教学情境创设”为题的专题培训。

在良好的线上学习氛围中，该校各学科的教师们认真聆听，仔细梳理，屏幕上跳动着精彩的学习体会、收获和感悟，线上交流呈现出生机勃勃的景象。

“特殊时期，改变的是教育教学方式，不变的是育人初心和使命。”该校负责人表示，学校将继续开展多学科、多角度、多层面，有深度、有广度的线上教研学习活动，以实际行动扛起责任与担当，确保线上教学顺利开展、高质高效！