在许昌市基础教育提升三年攻坚工作中，她率先行动；在全市基础教育提升三年攻坚工作推进中，她行动迅速；在许昌市季度和年中考核中，她始终名列前茅；在推进教育发展的进程中，她以党的建设高质量引领教育发展高质量，以深化教育改革创新为突破口，教育高质量发展的步伐迅速加大……

“她”是谁？她是按照许昌市委、市政府的基础教育提升三年攻坚部署安排，坚持把教育摆在优先发展的战略位置来抓的长葛市委、市政府；“她”是自我加压、勇于创新、甘于奉献，长期奋战在长葛市教育战线的每一位付出者；“她”更是一所所拔地而起、功能完善、环境优美、师生幸福、家长满意的魅力学校……

着力整合提升 推动均衡发展

“均衡发展、提高质量”是当前教育改革的主题，“上好学”和“教育公平”是社会关注的热点。

长葛市针对农村学校点多面广、资源配置不合理等问题，突出抓好整合提升，着力推动城乡均衡发展。

——农村方面，抓好撤并整合，把农村中小学布局调整作为教育攻坚的重点工作之一。三年来，该市已完成农村中小学调整撤并78所，教育资源得到有效整合，初步实现优化配置。

——城区方面，改造长葛市二小、实验小学、金桥中心小学等学校，新建了新区实验学校、颍川路初中、小学和幼儿园。总投资3.7亿元的长葛市新区实验学校已于2016年投入使用，可容纳学生5000名，目前在校生已达4500多名。总投资3.2亿元的颍川路学校已于2018年秋季投入使用，极大地缓解了新城区中小学幼儿园“入学难”“入园贵”“大班额”问题。总投资3.5亿元的陈寔路学校，前期手续已经办理完毕，正在研究投资主体。投资5.5亿元的长葛市二高新校区即将办理前期手续，建成投用后，规划将长葛市十九中搬迁至长葛市二高老校区，教育资源配置进一步得到优化。

——推行“一校两区”试点。自2016年始，该市启动“一校两区”办学模式改革。三年来，已扩展至15对30个校区，试点范围由城区优质学校托管农村薄弱学校，扩展至镇区优质学校托管辖区薄弱学校、城区优质示范园托管新建园。2018年的新增省级示范园——实验幼儿园托管颍川路幼儿园，镇域内“一校两（多）区”办学模式改革也已逐渐铺开，促进了优质教育均衡发展。

“通过努力，分校实现了学生回流，农村教师的教学教研水平得到提高，学校的办学条件得到改善，教学质量得到稳步提升，促进了城乡均衡发展。群众反响强烈，交口称赞。”“一校两区”主办学校长葛市一小校长张军伟介绍说。

重视队伍建设 打造教育团队

在抓好硬件建设的同时，长葛市注重抓好软件提升，下大力气打造高素质的教育团队。

——切实增加教师有效供给。三年来，该市围绕教育攻坚，每年引进、招聘150名中小学教师。2016年以来，通过不同方式共招聘教师645名，为教师队伍补充了新鲜血液，促进了城乡教育均衡、快速发展。

——不断加大教师培训力度。三年来，该市充分利用国培、省培等五级培训网络，采取走出去与请进来相结合、线上培训与线下实践相结合、集中研修与分散自学相结合等方式，共培训教师3万余人次。为强化名师的引领作用，自2017年始，该市先后建成县级名师、名班主任、名校长工作室16个，全国知名教育专家工作室2个，镇级、校级名师工作室40余个，促进了教师素质提升。

——持续加强师德师风建设。近年来，长葛市围绕教师队伍建设，探索建立师德师风建设长效机制，先后开展了以“为人师表、教书育人”“爱岗兴教、正风肃纪”“不忘初心、立德树人”等为主题的“师德讲堂”、师德报告会、“最美教师”评选、优秀案例征文评选等活动，进一步正风肃纪、净化行风，引导教师队伍爱岗敬业、踏实从教。特别是2018年暑假集中开展的“师德师风集中整顿活动”，长葛市教体局编印了《长葛市教育系统师德师风建设学习材料》3700本，全市教师共完成师德笔记和师德剖析材料7000多份，撰写学习体会50000多篇，各类学校共举行师德报告会200多场，广大教师深受教育。

2018年12月22日，长葛市隆重举行2018年“唱响最美教师颁奖盛典”，10名最美教师、20名师德标兵和50名师德先进个人受到市政府表彰。会议结束后，长葛市教体局局长陈超宏感慨颇深：“2018年长葛市教育系统开展了形式多样的师德师风整顿活动，效果显著，全市广大教师在思想上有了新提高，作风上有了新转变，工作上有了新进展，涌现出了大批的师德模范和优秀教师。今天的盛典，是对师德师风整顿活动的一次阶段性总结，也是为广大教师树立榜样，为持续加强师德师风建设加油鼓劲！”

“今天的活动使老师们备受鼓舞，下一步大家要积极向先进教师学习，严格按照习近平总书记提出的做‘四有好老师’‘四个引路人’的要求，全面贯彻党的教育方针，教书育人，无私奉献，努力为长葛教育的持续健康发展挥洒青春。”长葛市一小党支部书记刘卫红说。

创建特色学校 引进高端品牌

为提升各学校的办学品位，促进办学进一步提档升级，长葛市实施了“四大工程”。

——实施特色学校创建工程。在2017年长葛市一小和天隆学校成功创建许昌市“精品学校”的基础上，2018年，该市后河镇淑君中学、市实验幼儿园、成龙幼儿园成为许昌市精品学校。长葛市二高、市双语实验小学等学校被评为“国家级足球特色示范校”，长葛市新区实验学校、市一小等学校获全国中小学国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校。

——实施教育品牌引进工程。在成功引进省实验小学、开封求实学校、台湾吉的堡教育集团等优质品牌和管理模式的基础上，该市还将引进北师大、郑州名校等教育品牌，借力发展，擦亮长葛品牌。

——推进外地“取经”工程。先后组织8批900余名学校管理人员，到济源、潍坊、长垣等地学习名校管理经验，找准差距，精准施策，提高全市学校办学水平。

“通过外出学习，能够开阔眼界，增长知识，更新理念，了解最新的教育教学动态，可以学习先进地区、先进学校科学的教学和管理办法，提升大家的业务素质和能力。回来以后，我们要结合自己实际，把先进经验用到我们的教学、管理和育人实践中，增强学生的综合素养，提高教育教学质量。”刚从长垣学习归来的长葛市佛耳湖镇中心学校副校长孟小伟告诉记者。

——强化教学教研提质工程。2018年8月18日，长葛市龚雄飞知名教育专家工作室及龚雄飞“学本教学”实验基地在长葛市天隆学校隆重揭牌。截至目前，共组织6期龚雄飞“学本教学”专题培训，参加培训学习3600人次，接受培训的教师普遍认为收获很大。该市教研室通过组织开展省市级“一师一优课”推荐评选、小学经典诵读比赛、青年教师基本功比赛、高效课堂赛课、课例研究、教学大比武等活动，提高了课堂效率，促进了教师专业成长和教育教学质量的提升。

通过长葛教育人的不懈努力，取得了一系列成绩：三年来，该市在许昌市“晨光”“曙光”体育活动中，荣获团体总分“三连冠”;在市级田径、球类比赛中，多次名列前茅；长葛市一高、长葛市一小荣获“河南省首届金烛奖最具成长力学校”；长葛市一小获河南省教育名片；先后荣获许昌市中招成绩第三名、许昌市市长教育质量奖初中教育先进单位、许昌市高考进步奖、许昌市初中教育质量奖先进单位、许昌市小学教育质量奖进步单位等多项荣誉。

砥砺追梦勇争先，扬帆奋进谱新篇。“我们将乘借许昌教育改革的东风，砥砺奋进，凝心聚力，坚持‘科教兴市，人才强市’的战略不动摇，坚持优先发展的决心不动摇，以更加奋发有为的精神状态，以踏石留印、抓铁有痕的工作作风，克难攻坚、锐意进取，努力创造无愧于时代、无愧于人民的教育事业发展新成就，奋力谱写长葛市教育高质量发展新篇章！”长葛市委书记尹俊营表示。

注重谋划落实 优先发展教育

“基础教育提升三年攻坚是利国利民的大事，是‘一把手’工程。我们明确，各级各部门主要领导对教育工作负总责，争当教育书记、教育镇长，确保各项教育任务落到实处……”

2016年5月，长葛市审时度势，在成功创建“全国义务教育基本均衡县”的基础上，率先在许昌市启动基础教育提升三年攻坚工作，定目标、明责任，抓落实、促效果，全面开启该市基础教育由基本均衡向优质均衡跨越的新征程。

2017年4月，借许昌启动基础教育提升三年攻坚的东风，长葛市委、市政府召开高规格教育攻坚推进会，对2017年攻坚工作再规划、再部署、再安排，确定了“农村整合、老区提升、新区建设、内涵发展”的工作思路，全市上下压责任、签承诺，找差距、强措施，扬优势、补短板，获得许昌市年度考核前三的好成绩。

2018年，该市教育系统围绕“双轮驱动、项目支撑、干在实处、走在前列”的总体战略，齐心协力，攻坚克难，扎实推进，在许昌第一季度考核和年中项目观摩中取得第一名和第二名的好成绩。

2018年9月，长葛市高远站位，高位谋划，根据党的十九大对教育发展的要求，确立以党建引领教育高质量发展的工作策略，以深化教育改革创新为突破口，实施“1234”工程，即：瞄准一个目标（教育质量“许昌第一、全省领先”），建强两支队伍（校长队伍和教师队伍），夯实三大基础（改善农村、老区、新区学校办学条件），实施四大行动（党建引领行动、师德师风建设行动、名校创建行动、比学赶超行动）。目标就是方向，就是动力！科学蓝图的绘就催生出强大的发展动力！

为落实教育提升三年攻坚工作任务，长葛市先后出台了一系列优先支持教育发展的政策、文件。《关于加快推进教育提升攻坚工作的意见》出台，规划了教育三年发展的总体布局；《关于进一步推进全市农村中小学校布局调整的意见》出台，为整合全市中小学教育资源提供政策支持；《关于进一步深化教育改革创新的实施意见》出台，为全市教育的科学健康发展指明了方向……相关教育改革创新配套文件的出台，从资金、制度、行动上保障了教育改革的具体落实。

“长葛教育的历史上从来没有像今天一样，市委、市政府如此高度重视教育工作，采取各项积极措施，为长葛教育发展加油助力！”长葛市教体局局长陈超宏在谈到落实攻坚任务的政策保障时说。

狠抓项目建设 夯实攻坚基础

学校要发展，项目是基础。为夯实攻坚基础，牢牢抓住教育攻坚的“牛鼻子”，长葛市从项目谋划入手，按照“三结合”原则（攻坚项目与全面改薄相结合、与寄宿制学校建设相结合、与义务教育学校标准化建设相结合），科学谋划实施基础教育建设项目，加大教育投入。

负责学校建设工作的长葛市教体局相关负责人宋连杰说：“2016年以来，长葛市三年教育事业投入分别达到10.14亿元、9.98亿元、10.38亿元，占财政总支出的20%以上，高于全国平均水平（17%左右）3个百分点以上。其中列入许昌三年攻坚台账项目38个，总投资12.8亿元；目前已竣工投用21个，主体完工8个，共新增学位1.8万个，餐位1.2万个，床位6000个。”

长葛市农村寄宿制学校建设起步较早，2004年就已经实现农村寄宿制学校乡镇全覆盖。2018年，该市结合省、许昌市要求，在原来基础上又规划农村寄宿制学校建设项目19个（初中10个，小学9个），项目投资2.63亿元，新建、改扩建校舍面积7.37万平方米，增加学位6151个、床位5168个，住宿生从原来的8922名增加到1.4万名。目前，已竣工交付14所，主体竣工5所。

经过全市上下共同努力，该市在学校标准化建设方面取得显著成效。筹措资金7.95亿元，新建、改扩建学校123所，新增校舍面积25.7万平方米，新建标准化运动场3个；投资5000余万元，用于学校功能室建设和信息化建设。目前，全市布点学校功能室配备齐全，宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”全部实现。

“通过基础教育提升三年攻坚工作的项目建设，我们学校实现了新校区的搬迁，办学条件得到极大改善，学校实现跨越式发展，为下一步教育教学质量的提升奠定了坚实基础。”长葛市董村镇中心小学校长吴玉超喜悦之情溢于言表。