除了始终精选高端的国际教材，持续严选优异的教师资源之外，为了力求在更愉悦的氛围中，给学员们带来优质且高效的英语学习方案，从而达到“交际能力+学业表现”双高的教学效果，优越教育一直坚守BIG（Balaced平衡、Inspired激发、Guided引导）的三维教学理念，用功不已。

Balanced（平衡），在教学目标上，优越教育一直以来都是以平衡英语实际应用能力与学校学业要求为前提，设计课程内容和教学方法。

术业更专攻，教研精益化。优越教育针对学员的不同能力级别，设置了各级别的专职教学团队。各级别教学团队会精研相应级别学员的成长特点、知识精髓和能力要素，结合团队成员各自的能力特长，以更高的团队水准对每节课程进行统一教研，研发设计出更有针对性且更具吸引力的知识传导方式，通过更缜密的教学过程管控，实现更高标准的高分高能效果呈现。

Guided（引导），优越教育一直倡导的母语式情景教学法，通过愉悦的课堂情景创设，引导学员在全英文环境中解决问题，自然习得英语。

路径更稳定，教学精深化。全英文授课的母语式情景教学，游戏、活动贯穿课堂的深度沉浸学习系统和学员始终参与其中的多任务学习激励体系，让学员在课堂之上全情投入学习状态。课后，与教材同步，培养自主学习能力，基于纳米盒技术平台的数字化学习解决方案，与微软亚洲研究院联合，基于微信渠道的英语移动学习应用解决方案——朗文小英，让孩子们在游戏般的学习中体味快乐，让学员既爱上英语又稳定准确输出，让学习更个性、更高效。

Inspired（激发），优越教育非常注重激发学员的语言学习兴趣和自主学习的意识。以学员为中心，激发孩子语言天赋，激励学员保持学习动力。

能力更真实，效果精确化。优越教育始终坚持让我们的学员在开放的平台进行更公正的能力测评，无论是组织PTE少儿英语考试和Versant Junior国际测评考试，还是引入培生Benchmark Young Learners（EBYL）互动式英语语言测评系统，都是为了让我们的教学效果获取更客观的评价，进而曝光我们的问题和短板，倒逼自己进行改进和提升，从而保障给学员们提供更加优化的教学实效。同时，优越教育始终是北京外国语大学“阅读之星”全国青少年阅读风采展示和新浪微博教育#少儿英语季#的地区主办机构，在这顶级的大平台上，除了个人全国一二三等奖和团队全国金银铜奖的展演之外，优越教育的学员获取更多的是——经验的积累、眼界的拓展、格局的提升和信息的获取，这些正是支撑他们将自己的未来走得更高更远的最宝贵财富。

优越教育一直期望——成为一个优秀的引导者，一个踏实的建构者，一个出色的监测者，一个能够走到学生身边帮助和支持学生、激发学生的自我认知、让学生感受到成功喜悦的教育机构。

（王致）