2018年，许昌市十二中中招考试成绩在全市四大集团中名列第一，883名毕业生中有242人升入许昌高中，其中600分以上65人，全市中招成绩前十名有5人；在许昌市汉字听写大赛中，来自十二中的张琛茁、王若涵同学分获特等奖、一等奖；在许昌市“阳光校园 德法共建”第二届道德与法治知识竞赛中，十二中代表队勇获冠军，李奕霖同学获最佳辩手；在世界教育机器人大赛（WER）世界锦标赛中，许昌市十二中杨世航、郑梦娇、李泷曜、王晨阳四名同学包揽了飞行机器人冠亚军。2019年，许昌市十二中高歌猛进，中招考试成绩再有突破，荣获市长教育质量奖；徐屹谦、过冠麟、尹梓涵三名同学在全省中小学生跳绳比赛中获得交互跳绳第二名；曹乂化同学在许昌市第四届棋王赛中获得中国象棋少年组第二名；靳艾桐同学在许昌市第三届青少年魔方大赛中获得一等奖……过去的一年中，一次次闪耀的成绩刷新着人们心目中许昌市十二中的形象：在改革中不断前进，不断登攀，实现了跨越式的新发展。
“2019年，全省教育工作会议召开，对教育改革发展提出了前所未有的新任务、新要求。许昌教育奏响发展改革最强音：优先发展教育，驱动战略改革，打造教育改革发展新格局。”许昌市十二中校长袁惠召表示，学校领导班子会带领全体教职工坚定信心，自觉肩负起教育改革发展的历史使命，把市委市政府的部署不折不扣地落到实处，以办人民满意教育为目标，探索学校教育教学管理工作的新模式和新思路。
以党建引领改革 打造硬核领导团队
在学校的发展改革中，许昌市十二中按照上级党委的要求，充分发挥党组织的中坚力量作用，提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大精神，以党建引领改革，扎扎实实开展党建活动的每个环节，提出了“支部建立在年级上、党建融入教学中、党性流淌在血液里”的新思路。
党建工作与教学工作一起研究、一起布置、一起检查、一起落实。在党员中开展“三亮”、“三比”活动，增强党组织的凝聚力、向心力和创造力，抓好党建促教学，在校内形成了守纪律、讲规矩、真抓实干的良好局面。
许昌市十二中以党的政治建设为统领全面推进领导班子建设，坚持高标准严要求，打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导班子，创建学习型队伍，努力塑造表率形象，起到榜样示范作用。
在党的思想指导下，学校领导层不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养，积极推进校务公开，规范学校民主决策，加强民主监督，充分发挥工会组织和党组织的监督职能，重大问题均由党总支与工会共同成立纪检组，全程监督，保证了结果的公开、公正、公平。这样的民主制度想教师所想，急教师所急，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。
加强教师队伍建设 为学校发展提供智力支持
作为许昌市重点支持的四大教育集团之一，十二中教育集团教风正、学风浓、管理严、质量优、发展快。经过有计划的长期锤炼，该校造就了一支敬业爱岗、业务精湛的师资队伍，他们乐于思考，勇于担当，以教书育人为己任，落实立德树人根本任务，为加快学校教育现代化步伐提供坚实的人才支撑和智力支持。
目前，许昌市十二中在编教职工133人，具有研究生学历和在读研究生10人，教师学历达标率100%。其中，特级教师1人，高级教师32人，一级教师54人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师9人，市级骨干教师31人；省级学术技术带头人11人，市级学术技术带头人18人；省级师德标兵3人，市级师德标兵5人，市级师德先进个人11人；省级优秀班主任1人，市级优秀班主任9人；省级优秀教师1人，市级优秀教师23人，省级名师3人，市级名师8人，许昌市功勋教师2人。
一直以来，许昌市十二中都把师德师风作为评价教师第一标准，加强教师队伍党的建设，将提升思想政治素质和职业道德水平摆在首位。该校经常组织广大教职工学习全国、省、市等师德先进人物的典型事例，每年评选出本校的师德先进典型，由他们作师德方面的经验介绍，把更贴近本校实际、贴近自己的先进事例展示给大家。学校根据教师的实绩，职业道德状况，教学态度，育人效果，班级管理及后勤服务等进行考核，并把考核结果记入教师业务档案，作为评优晋级必要条件。同时，该校每学期都要针对师德师风情况进行学生问卷调查，对调查问卷中提出的问题逐一进行解决与落实。正是因为严格的管理与考核，该校教师队伍素质不断提升，涌现出了一大批优秀典型，营造了良好的师德师风氛围。
课堂教学是学校工作的核心。为此，许昌市十二中全面提高教师教学能力，一是突出学习培训，广泛吸取优秀经验。二是突出引路，针对青年教师的实际能力，进行“结对子”“压担子”“指路子”“搭台子”“拔尖子”，促进年轻教师尽快成长。三是突出激励，激励教师发挥团队作用，形成教研合力，让每个教师都感受到专业提升的快乐。
在校本培训中，许昌市十二中采用多种形式，深化小课题的研究工作，努力营造浓厚的教育科研氛围，要求教师个个有课题，人人搞科研，积极创设条件让教师在教育科研中提升教学理念水平，在教育科研中发展自我，发现更广阔的教育天地。该校还编印了《优秀教案选编》《教师论文选编》等书籍，呈现出教师教育科研工作的成果。
实施课程改革
步入全面发展快车道
问渠那得清如许，为有源头活水来。新常态有新机遇，更有前所未有的挑战。近几年来，在市委市政府和市教育局的大力支持下，许昌市十二中科学决策、大胆构建，实施课程改革，不断提升学校内涵，使学校步入了快速、健康、全面发展的快车道。
许昌市十二中通过“目标管理”“堂清周清”打造高效课堂，并严格做到以下“六度”：一是参与度，要求学生全面、全程、有效参与。二是亲和度，师生之间要有愉快的情感沟通与智慧交流。三是自由度，要求课堂轻松、幽默。四是整合度，要整体地把握学科知识体系，不要让学生得到被肢解的知识。五是练习度，要求学生在课堂上动脑、动手、动口，真正练习和实践。六是延展度，要在知识整合的基础上向广度和深度延展，向社会生活延伸。
学校在评价高效课堂是否达标时，标准为“八看”：一看教师是否具有新理念。二看教师能否保护学生的好奇心、求知欲和想象力。三看教师能否激发起学生的创新热情。四看教师能否进行独立思维能力等方面训练。五看教师能否尊重学生属于自己的体验。六看教师能否关注到学生的个性发展与个体差异。七看教师是否帮助学生学会学习方法。八看学生是否愿学、乐学，学生在课堂上是否呈现出高涨的兴奋度。
质量分析，明确方向。每次考试后，该校都要以年级组为单位进行质量分析，召集各位老师坐下来针对试题和学生答题情况逐一分析，查找问题，提出改进措施。从领导到老师，每人都要分析发言。在这种严肃、认真的分析会上，老师们更清楚地看到了教学中的漏洞，更明确了下一步的教学改进方向。
在上级领导的关心支持及全体教职工的共同努力下，近年来，该校教学成绩令人瞩目，在中招考试和全市统考抽测中屡创佳绩，社会满意度不断提高：2012年至2015年连续四年中招考试均有四人进入全市前十名；2016年中招考试斩获全市第一名和第二名，有6人进入全市前15名，有222位同学中招成绩达到省级示范性高中录取分数线，409位同学中招成绩达到市级示范性高中录取分数线。2017年，毕业生862人，其中3人进入全市中招前十名，201人进入省级示范性高中录取分数线，605人进入市级示范性高中录取分数线。2018年毕业生883人中有242人升入许昌高中，其中600分以上65人，全市中招前十名占5人，在全市四大集团中名列第一。2019年中招考试中许昌市十二中再创新高，荣获市长教育质量奖。
紧扣德育主脉搏
给学生终生难忘的教育
德育就是要给学生终身难忘的教育，用富有感性色彩的教育内容吸引人、感染人、启发人、激励人、教育人。许昌市十二中以爱国主义教育为主线，以素质养成教育为重点，以开展科学生动的教育活动为途径，不断完善学生的人格,充分发展学生的个性，形成了自己的德育工作特色，取得了令人瞩目的丰硕成果。
许昌市十二中以爱国教育引领学生德育活动，时刻教导学生“爱祖国，爱家乡，爱学校”。该校每周一的升旗活动将爱国主义教育、集体主义教育、道德规范教育等融为一体。例如，国庆节“我爱祖国”演讲，师生表达了对祖国母亲的热爱与祝福之情；“九一八”勿忘国耻主题演讲，表达了师生勤奋学习，用科技和知识让祖国强大起来的愿望。德育活动把爱国教育转化为自强不息的学习精神，让学生励志努力学习，为国家、社会做出更大的贡献。
“德育在行动，润物细无声”。许昌市十二中将教育细化为贴近学生的具体要求和实实在在的行动，采用各种有效的活动载体，对学生进行思想道德教育和健全人格形成：建立立体教育网络，形成以专题报告会、主题班会、国旗下的演讲、校园网、团委广播站、班级黑板报、征文、辩论赛等形式的立体教育网络；培养学生的爱心和社会公德意识，组织学生走进许昌市社会福利院、贫困家庭等，以自己的实际行动关爱社会弱势群体；组织学生参加许昌第十届三国文化旅游周系列活动、许昌市中学生经典诵读大赛、河南省中学生机器人大赛、许昌市中学生汉字听写大赛等活动，学生的才智、品位得以提升；通过“阳光大课间”活动增强了同学们的团队意识和集体荣誉感，提升了班风班貌，增强了班级的凝聚力；开办艺术、体育、学科、实践四大类32个社团，每周定期活动，以学生丰富的第二课堂，为校园生活注入了欣欣向荣的灵动活力；开展“听党的话，做新时代好少年”活动，公开表扬并把新时代好少年的事迹做成宣传版面在校园悬挂；建立家长学校，开辟了家长课堂，有效帮助家长提升教育能力，形成了家校结合的教育合力，为孩子的健康成长提供了保障。
在校内学习先进、争当先进的浓厚氛围的影响下，许昌市十二中更是捷报频传，不少同学在市级、省级乃至国家级比赛中名列前茅，为学校的德育工作填写了一份亮眼的答卷。
营造文化氛围
创设高雅育人环境
“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。” 许昌市十二中通过校园走廊和班级文化设计、阅读走进课堂、学习型单位建设等，确立了“大阅读厚人生”的校园文化建设理念。学校规定了学生及教师的必读书目，发起教职工“读古今中外名著，品教育人生真谛”活动，并鼓励教职工撰写感悟文章，择优发到校园网上；借助校园网平台，经常发表各班学生的优秀作文。实现了教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的科学育人目标。
近年来，该校先后编辑印制了28本书籍，2017年创刊的校刊《晨曦》至今也已编印11期，内容涵盖学校管理、班主任管理、德育工作、优秀教案、教师读书感悟、学生优秀文章和文学社团作品等。这些书籍期刊全面地反映了学校近几年的发展轨迹和全校师生的奋发向上、不懈努力的情怀，同时也成为学校前进路上的一大亮点。
天道酬勤，厚德载物。近年来，在上级领导关心支持及全体教职工的共同努力下，许昌十二中以良好的形象、显著的成绩，赢得了社会、家长的赞扬和信任，取得了长足的进步，先后获得了“全国优秀留守儿童家长学校”“全省未成年人思想道德建设工作先进集体”“河南省师德师风先进学校”“河南省年度校园新闻总评榜十大社会实践活动先进学校”“河南省‘五好’基层党组织”“河南省平安校园”“全市学校行风建设先进单位”“省级卫生先进单位”“省级语言文字规范校”“许昌市文明单位标兵”“许昌市人民满意学校”“许昌市明星学校” 等20多项集体荣誉称号。这些成绩的取得，为学校持续科学的发展注入了强大助力。
“在市委、市政府的坚强领导和大力支持下，大刀阔斧的教育改革为学校带来了焕然一新的面貌和教育教学质量的整体提升。”袁惠召表示，在教育改革探索实践中，许昌市十二中将继续走在教育改革的前列，不断转变教师教育观念、创新课程体系和评价方式，形成特色教育品牌，为学生的终身发展奠基，让学生在未来的道路上越走越远。
（本版图片由许昌市十二中提供）