本报记者 雷剑德 孔刚领 通讯员 李水安
“你看，最近这段时间俺这里变化可大了，街上乱停乱放、乱喊乱叫的摊贩被取缔，大街小巷都安装了路灯，坑坑洼洼的道路开始修了……”11月15日，记者在建安区小召乡采访时，该乡南寨村70岁老党员李大爷高兴地细数“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，身边发生的可喜变化。
这是建安区“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,扎实推进主题教育取得实效的一个缩影。
第二批主题教育开展以来，建安区周密部署，积极推进，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好，真正做到解难题、纾民忧、惠民生，让广大群众真正感受到主题教育带来的新变化新气象。
“为扎实开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，建安区牢牢把握‘守初心、担使命，找差距、抓落实’的总要求，切实用主题教育推动全区改革发展稳定各项工作，以经济社会发展成效和人民群众的满意度来检验主题教育实效，力求主题教育与重要工作相得益彰、相互促进。”建安区委书记邵七一说。
动真碰硬 深入实际解民忧
“我们上课期间，大街上的叫卖声和音乐声此起彼伏，影响学生专心上课。”日前，小召乡综治办接到该乡一中教师的电话。针对反映的问题，该乡综治办牵头，公安、工商、教育等部门联合行动，加大校园周边治理巡查力度，并建立了长效机制，该乡一中周边的环境得到了根治，受到了广大师生的一致好评。
小召乡党委书记齐浩告诉记者，小召乡党委班子通过深入调查寻意见、专题座谈听意见、书面通知征意见、谈心谈话说意见，共搜集问题57条,建议41条。对问题、建议整理汇总形成台账,指定责任人限期整改。乡党委同时建立联席会议制度,定期听取汇报,督促问题解决。该乡将整治乡村环境、提升居民幸福感作为开展主题教育的着眼点，对北寨、郑杨、岗曹、朱庄等村的道路进行亮化，安装路灯2200盏，硬化道路10公里，栽植绿化树木7000棵。
第二批主题教育启动以来，建安区坚持开门抓主题教育、开门纳群众意见，主动敞开主题教育大门，全面倾听群众声音，收集基层所思所盼，实现把自己找、上级点、群众提结合起来，真正把问题找准、把根源找深、把努力方向找准。目前，他们共解决问题 28个,采纳意见、建议 370多条。
“建安区以百姓获得感幸福感检验主题教育实效，坚持做实功、重实效，以‘小切口’解决‘大问题’，着力解决群众烦心事，推动主题教育深入开展。”正在小召乡调研的邵七一告诉记者。
建安区按照主题教育“四个贯穿”要求，坚持问题导向，围绕党的建设高质量等重点工作，县级领导干部带头深入基层一线、深入干部群众，扎实开展调研活动，了解实情、摸清底子、查找问题，解决群众实际困难。各单位领导班子按照“带着问题、任务、责任和标准下去，促进问题整改”的要求，深入基层、深入实际、深入群众调研，搞清楚问题是什么、症结在哪里，切实做到情况清、思路明、措施实。区委常委班子和其他县级领导及科级领导干部通过开展“五到五问”，提出好点子好建议410条，打通了工作堵点131个，办好为民实事196件，发现典型人物86人。
注重实效 检视问题讲精准
“今年收秋、耩麦都可顺利，再也不为争地边生气了。”记者日前在五女店镇桃杖村采访时村民刘俊芝说。
五女店镇桃杖村、桃杖董村两个村东边的土地相邻，10多年没有调动土地，没有明显地界，每到秋收秋种时节，两村村民为争地边摩擦不断，互相毁坏庄稼、打架斗殴的现象时有发生。结合这次“不忘初心，牢记使命”主题教育的开展，镇党委把这个问题列入清单，组织村党员干部学法律、学理论，通过批评与自我批评，都认识到了自己的错误，积极主动做本村群众的思想工作，化解了矛盾，使两村达成一致意见，并在两村共同认可的地方栽了分界桩，使两村的多年土地纠纷得以化解。“五女店镇抓实关键环节，突出问题导向，紧密联系实际开展专题学习，聚焦讲政治、敢担当、改作风深入查摆问题，做到立行立改，下大力气整治形式主义、官僚主义特别是‘庸懒散慢虚’和不作为、慢作为、乱作为等问题，确保主题教育不虚、不空、不偏。”五女店镇党委书记张二锋说。该镇把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实具体化，精心组织实施，大力宣传引导，跟进督查指导，高质量推进主题教育，确保实现预期工作目标。
周店村是个有3000多口人的大村，多年来该村环境脏乱差，信访矛盾纠纷时有发生，2018年度该村被五女店镇党委列入“软弱涣散村”。
主题教育启动后，该镇党委与村“两委”干部积极谋划，对周店村的环境进行集中整治，建立保洁长效机制；加强基础设施建设，铺设排水管道65米，解决群众出行难问题；大力推进户厕改革，不断改善群众居住环境；着力化解各种矛盾问题，排查出矛盾纠纷12个，分类建立工作台账，对群众反映的一般问题进行分类，能及时解决的当场解决，对于一时难以解决的难点问题，实行分包责任制，由多部门协同会商，限期办结，截至目前，排查出的12个矛盾问题已全部化解。
建安区坚持目标导向和问题导向相结合，把问题导向贯穿主题教育全过程，奔着问题去，带着问题学，聚焦问题查，对照问题改，推动主题教育见到成效。目前，已制定了9个专项整治方案、40项整治措施，明确了7个牵头单位和61个参与单位的任务分工，对各项工作进行了部署，明确了各自的分工和责任，确保专项整治扎实有效开展。
秉持初心 “小举措”体现“大民生”
“前几天，大风把29号楼住户的窗户玻璃刮落，砸坏楼下的电动车，两家人为此弄得脸红脖子粗。”日前，记者在新元街道办事处镜湖社区采访时，该社区党支部书记周银定讲起一个小故事，“这些事关系着邻里和谐，我们社区干部不能袖手旁观。几天时间里，社区干部分别对双方家人做深入细致的调解工作，直到双方握手言和。”
走进镜湖社区党群服务中心，“书记会客厅”“部长谈心点”“妇女之家”“心理咨询室”“爱心超市”等“红色”功能室格外醒目，不少居民在大厅里办事。周银定说，建安区委主要领导定期到这里与社区居民交流谈心，帮助他们解决实际困难，赢得了社区居民的好评。
“主题教育更注重实际效果,目的是解决实质问题。转变作风、真抓实干是建安区委一直秉承的服务理念,我们借此次主题教育,扎实开展学习教育,切实提高党员干部为民服务质量,打通服务群众‘最后一公里’。”新元街道办事处党工委书记常江辉说。
建安区委常委、组织部部长李振伟介绍，第二批主题教育开展以来，建安区以“党旗映建安”行动为统领，按照“一年抓攻坚，两年抓规范，三年抓提升”的实施步骤，全面推动基层党建质量提升。目前，建安区以“基层党建攻坚年”为主题，聚焦基层党建突出问题，找准工作中的短板、弱项，盯紧基层党建中的顽瘴痼疾，正在逐一进行攻坚，着力解决各领域党组织建设不平衡、标准质量不高、党组织带头人队伍建设滞后、服务群众意识不强等突出问题，着力解决党建与业务工作联动不够、工作举措不成体系、党建信息化水平不高、党建工作与业务工作“两张皮”等问题。
“建安区按照试点先行、有序推进的原则，高起点进行规划布局，高质量推进社区阵地建设，依据‘一有七中心’的标准，打造了12个城市社区，实现了老城区的社区有人管、新城区的社区规范管，让老百姓的幸福指数不断得以提高。可以说，在主题教育中，建安区在逐步探索党建引领下的社会治理新模式。”李振伟说。