第08版:专版

凝心聚力结硕果 砥砺奋进续华章

——走进许昌幼儿师范学校

学生课余生活

幼儿园实习

招聘会现场

学前教育讲座

技能展示

舞蹈表演

蒙台梭利实训室

本报记者 罗校远 松召峰 通讯员 李文龙

这是一所有着深厚文化底蕴的学校:建校40年来,为社会培养了3万多名优秀中小学、幼儿教师,被誉为“教师的摇篮”;

这是一所有着辉煌历史的学校:国家级重点中专,省“文明校园”、省“职业教育特色院校”、省“教学系统先进集体”、省“依法治校示范校”、省“职教学会理事单位”、省“幼师博雅教育引导计划项目单位”、省“数字化校园项目建设单位”、省 “学前教育集团常务理事单位”,许昌市人民满意学校、许昌市名校、许昌市市长质量奖先进单位,一项项殊荣,记录着奋斗历程;

这是一所朝气蓬勃的学校:迁入新校区还不足两年,新的发展机遇激发出更大的奋斗热情;

……

这所学校就是始建于1980年的许昌幼儿师范学校。四十载风雨,赋予了其内涵和自信;新机遇的到来,给予了其激情和动力——在做有温度的教育,办精品特色幼师学校的道路上,该校一路奋进、一路高歌。

底蕴深厚 特色鲜明

搬迁许昌职教园区,对于许昌幼儿师范学校来说具有里程碑意义。该校从古城襄城迁至许昌市职教园区,开启学校发展新篇章,而其深厚的底蕴,与更好的机遇相结合,迸发出了更大的能量……

回顾许昌幼儿师范学校的发展史,是“许昌幼师人”充满艰辛与辉煌的创业史。1980年,许昌幼儿师范学校创立,初名为“许昌地区襄城师范学校”,1990年更名为“河南省襄城师范学校”,2012年3月经省教育厅批准更名为“许昌幼儿师范学校”。它是市直公办学校,还是河南省中部地区(许、平、漯)唯一一所中等幼儿师范学校。

历经几次更名,许昌幼儿师范学校将“幼师教育”作为一张王牌强力发展,将文化艺术类专业作为重点发展方向。近年来,该校积极落实国家中等职业教育改革发展政策,大力推进职业教育理念的转变,突出职业技能培养、注重文化内涵建设,秉承“教以实用、学以致用”的校训,深化产教融合。目前,该校形成了以5年制大专学前教育专业为主,3年制中专学前教育及幼儿保育等专业为辅的多层次办学格局,建立了中专学历教育到大专学历教育的“直通车”, 5年制大专学前教育专业是目前最受初中毕业生欢迎的热门专业。

建校40年来,许昌幼儿师范学校已经为襄城县、禹州市、郏县、鲁山县、宝丰县、临颍县及周边其他县(市)培养了大量优秀毕业生。如今的襄城县、禹州市、郏县等地中小学校长和骨干教师中有不少都是从该校毕业的,甚至有相当一部分毕业生走上市、县、乡政府部门领导岗位。该校为当地乃至周边县(市)的中小学、幼儿教育和经济社会发展作出了巨大的贡献。

也正是如此,许昌幼儿师范学校的毕业生成了市场上的“香饽饽”。在该校近年来举办的毕业生“双向选择”招聘会上,毕业生被来自省内外的近百家用人单位争抢,真是“幼师”抢手,“一生”难求。

许昌幼儿师范学校正式搬迁至许昌市职教园区以来,在市委、市政府的正确领导下,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,紧紧围绕全市教育大会精神,以省职业学校布局调整、市教育改革创新、学校搬迁市区等为契机,立足幼儿师范教育特色,培育优势专业、特色专业,打造拳头专业、品牌专业,巩固中专层次办学,扩大大专层次教育,走出了一条内涵发展的辉煌之路。

文以育人 内涵发展

走进许昌幼儿师范学校新校区,高大厚重的办公楼、宽敞明亮的教学楼、设备先进的实训楼、漂亮舒适的学生宿舍、干净卫生的学生餐厅、别具一格的附属幼儿园一一映入眼帘。下课铃响,学生走出教室,青春的脸庞、爽朗的笑声,愈发衬托得校园生机勃勃,这里真是个读书学习的好地方。

近年来,该校确立了以“民主、宽容、平等、竞争”为核心的校园文化,并延伸出了“教以实用、学以致用”的校训,“有教无类、和而不同”的校风,“平等宽容、和谐互动”的教风,“勤学苦练、一专多能”的学风,“全面发展、学有特长”的办学理念,“务实思变、自强创业”的学校精神。

“这些文化、理念、精神影响和规范着师生的学习、生活、工作、做人、处事等方方面面,为学校的发展提供了强大的内生精神动力。”许昌幼儿师范学校校长付银锋表示,“教以实用、学以致用”的校训,使教学、学习更加注重理论联系实际;“有教无类、和而不同”的校风,营造了尊重和平等对待每一个学生的良好氛围,鼓励学生发展个性、展现才能;“平等宽容、和谐互动”的教风,强调共建民主和谐师生关系;“勤学苦练、一专多能”的学风,突出了幼师专业学习特点,让毕业生更加贴近就业市场和企业需求;“全面发展,学有特长”的办学理念,使学生通过学习,知识和能力得到提升,具备一技之长,最终实现自身的生存、发展、成功;“务实思变、自强创业”的学校精神,时刻给全体教职工吹响自立自强的号角,克服了中职学校发展面临的困难与挫折。

一花独放不是春,百花齐放春满园。许昌幼儿师范学校的管理者们认为,教育的主体是学生,办学的主体是教师,学校应坚持以师生为本,尊重学生、尊重教师,让学生感受学习的快乐,让教师享受从教的乐趣,打造出有温度的教育。

尊重宽容,让每一个学生都成才。“职业教育是面向人人的教育,中职学校的学生更需要面向人人、有教无类的教育。每名学生,都是独特的一个,只有尊重他们的个性,才能开出最美的花。”付银锋说。该校主动打破传统观念,强调尊重学生的人格、宽容学生的过错,让学生树立学习的勇气和信心。只要学生某一方面优秀,该校便会因材施教帮助学生扬长避短,培育一技之长,让每一个学生都成才。该校一年一度开展的学生全员、全科技能大赛,即使有的项目只有一两个学生参赛,学校也会将赛事进行下去,确保每一个学生都不落下,让每一个学生都能感受到获取知识和技能的喜悦。

平等竞争,让每一位教师都成功。“学校教学工作的主体是教师,一所学校发展的决定性因素是其人力资源的主体——教师,一所学校能否产生并保持良好的社会声誉,产生良好的社会影响,并产出高水平的教学科研成果,关键在于是否拥有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。”付银锋说,“尊重教师,给教师营造一个宽松乐教、平等竞争的氛围尤为重要。”为此,该校实施了学生评教制度,每个学期每一位任课教师要接受教务科的日常业务考评和任教班级学生的评分排名,每名教师获得的评价等次高低直接与绩效工资、评先评优挂钩,彻底解决了“干好干坏一个样、干与不干一个样、干多干少一个样”的“大锅饭”问题,深得广大教师的拥护。

文以化人、文以育人、文以塑人,如今的许昌幼儿师范学校,文化发展逐步走向深入,更加富有内涵、特色的教育也默默滋养着师生;教师乐教、学生乐学、学校和谐,如今的许昌幼儿师范学校,有温度的教育,正吸引着更多优秀学生的到来。

专注幼师 品牌立校

作为许昌市建立最早的中等师范学校,许昌幼儿师范学校历史悠久、文化底蕴深厚,建校40年来,为社会培养了3万余名中小学幼儿教师,被誉为“教师的摇篮”。

近年来,许昌幼儿师范学校形成了涵盖学前教育、幼儿音乐、幼儿舞蹈、幼儿美术、口语播音、幼儿英语、幼儿数学等学科的中青年教学骨干团队,他们在国家、省、市级各项优质课大赛中屡获佳绩,编排的文艺会演节目在省、市、县大型活动中多次精彩演出,获得社会高度评价,培养出的历届毕业生受到用人单位,特别是幼教企事业单位的高度评价,为许昌学前教育事业的发展作出了应有的贡献。

该校不断创新培养模式,优化培养课程体系,突出保教融合,注重发挥幼儿仿真、蒙特梭利、奥尔夫音乐、心理咨询、卫生保健、科学探索、钢琴、舞蹈、美工、计算机等多个功能先进、设施齐全的专业实训室和功能教室的作用,不断加强儿童发展、幼儿园保育教育实践类课程建设,努力提高培养专业化水平;运用数字化校园网,实现教师教学和学生学习的信息化;不断加强实训实习基地建设,积极引入市区优质幼教力量,大力推进附属幼儿园建设工作;与多家幼儿园签订合作协议,作为学校教师实践和学生顶岗实习基地。该校举办毕业生双选会时,出现毕业生供不应求的局面,充分验证了该校强大的社会服务能力。

特别是搬迁至许昌市近两年来,许昌幼儿师范学校的发展突飞猛进,实现了由“找学生”到“学生找”的转变,也向社会各界交出了一份亮眼的成绩单。2019年该校招收新生千余人,其中五年制大专800余人。该校突破专业单一的局限性,在“传统文化、素质能力、文明风采、全员化试点项目、经典照亮人生、班主任素质能力、优质课、信息化说课”等系列大赛中,师生获国家级二等奖2项,省级一等奖29项、二等奖25项,获省课题结项3项,该成绩在全省中职学校中稳居前列,位居许昌市中职学校之首。

站在新的起点,许昌幼儿师范学校将在市委、市政府和市教育局的正确领导下,紧紧围绕教育教学中心工作,着力加强师资队伍建设,全面提升办学水平,不断完善新校区各项功能,努力争创省级一流幼儿师范学校,为“智造之都、宜居之城”建设贡献更大的力量!

报名办法

1.根据学校网站和公众号通知,及时到学校报名,报名时需携带身份证(必备)、户口簿、初中毕业证、中招准考证和当年中招成绩单。

2.学校报名地址:许昌市永昌大道东段职教园区幼儿师范学校综合楼。

3.报名热线:0374—2711199

(本版图片由许昌幼儿师范学校提供)