5月31日，许昌市委书记胡五岳带队来到市毓秀路小学尚东校区（市尚东小学），认真察看教育教学基础设施，详细询问教育理念、教学管理等情况，并看望慰问少年儿童和教师。在看望慰问中，胡五岳强调，教育是最大的民生，是群众“所急所盼”，是“宜居之城”的应有之义。各级各部门要牢固树立以人民为中心的发展理念，持之以恒办好人民满意教育，在抓好硬件设施建设的基础上，以更大的力度推进教育综合改革事项，不断提高办学水平、提升教育质量，让更多的孩子在家门口有学上、上好学，不断提升人民群众的获得感、幸福感。

市毓秀路小学尚东校区（市尚东小学）位于许昌市城乡一体化示范区，是全市基础教育提升三年攻坚重点项目。2019年8月，该校被市直名校、全国文明校园——许昌市毓秀路小学代管的消息传来，与该校一路之隔的许州雅苑社区的居民们欣喜万分，奔走相告。短短不到两年，这所学校的学生人数由120多名增至近600名。在市毓秀路小学先进管理理念和强大的教学教研能力“输出”下，该校教育教学扎实高效，德育活动精彩纷呈，校园文化特色突出，教师团队干劲十足，学校发展蒸蒸日上。学校的快速发展和惊人变化，让周边的学生家长看在眼里，喜在心里，纷纷为这所“家门口的好学校”点赞。

党建引领 “一个党员就是一面旗帜”

“我们始终坚持总校、分校一盘棋，建立团结奋斗的领导班子，以党建工作统揽全局。”该校校长周志刚说。学校十分重视党员理论学习，利用主题党日开展学习强国以及不忘初心、牢记使命主题教育活动，组织全体党员认真学习习近平总书记系列讲话精神，提高党员教师的思想理论水平，落实“三会一课”制度，提出“一个党员就是一面旗帜”，重视党员在教师中的引领作用，为学校的日常工作树立榜样、发挥带头作用。

和教职工心手相连，为学校发展贡献力量。该校通过召开全体教职工会议，统一认识、凝聚力量，明确学校工作目标；班子成员和老师分组谈话、交流思想，形成共识、共谋发展；党员教师通过亮身份，做到了不忘初心、牢记使命，很好地发挥了党员模范带头作用。在大家共同努力下，学校德育、安全、教学、教科研等工作稳步推进，学校全面工作顺利开展。

“通过组织大家认真学习党的十九届五中全会精神，我们在思想上有了一个共同认识：在党的领导下，国家迅速发展到今天的水平，是干出来的，不是靠等出来的。是在各种条件不具备或者不太好的情况下发展的，不是在各种条件充分具备的环境下进行的。” 周志刚告诉记者，在代管初期，学校面临着设施不到位，教师人手不够，缺乏专业教师，学生基础差等客观困难，但全体教师思想统一，干劲十足，党员干部更是干在前头，不等不靠，积极努力，最终通过内部挖潜，外部联动，逐渐克服了困难。

立德树人 培养“尚东好少年”

“尚，即高尚、崇尚。我们特意选取校名中的‘尚’字，制定学生成长总目标，提出‘尚真 尚善 尚美——争做尚东好少年’的成长口号。”该校副校长樊颖说，学校围绕立德树人的这一主旨，针对尚真、尚善、尚美三个方面，分别制定出评选标准。每周各中队依照标准评选出相应的好少年，在升旗仪式上进行表彰，并将其事迹制作成精美的照片在彩屏上滚动播出进行宣传，树立榜样。每学年“六一”，该校从平时的“尚真 尚善 尚美”好少年中，优中选优评选出“尚东好少年”，并进行隆重表彰。这个重在平时的评选活动，层层递进，如今已经形成一种体系，效果初显。

在平时的工作中，该校还将阳光大课间与德育目标融和起来，分为“真善美”三部分。第一部分：尚真，“真”有“学做真人”之意。学校将此环节和国学三字经结合在一起，结合学校的行为规范创编了学校自己的《品尚三字经》，然后挑选学生进行诵读并配上欢快的音乐，每次大课间进入操场的班级就跟着音乐拍手大声诵读。第二部分：尚善，是传承。传承国粹，学习武术戏曲。该校自己创编了有唱有演的戏曲，正好和许昌市体卫艺科推出的第一套韵律操不谋而合。第三部分：尚美，以展现队形队列之美，结合“尚东”校名的“东”字，孩子们跑出一个“太阳花”的形状，并转动起来，寓意该校像一轮初升的太阳，紧跟时代步伐滚滚向前。

促进养成，以德为先。秉承许昌市毓秀路小学“好习惯伴我一生”的育人理念，该校结合乡村孩子的实际情况，特别针对行为习惯和个人卫生方面制定了详尽的细则，编写了《尚东学子一日规范》；同时，加强班主任队伍的建设和家长学校培训，组建双重检查体系（师生文明监督岗），每天进行检查落实、及时反馈，并充分利用资源，聘请退伍军人为孩子们的校内教官，定期进行军姿、行进、队列等训练。经过一段时间后，学生的整体素养有明显提升。

特色活动 让每个孩子都“焕发光彩”

开学典礼上，伴随着雄壮的乐曲声，巨大的五星红旗从师生头顶缓缓滑过……这是在该校成立后第一个开学仪式上的一幕。全体师生传递国旗，所有同学零距离触摸感受国旗，并给一年后的自己写一封信，通过此举引导学生学会制定小目标。“这样的活动有很多，我们经常借助升旗仪式、队课、广播站、板报等平台，结合各种重大纪念日、节庆日，开展多种多样的具有特色的德育活动和爱国教育。”该校负责德育工作的老师赵倩文说。

疫情期间，该校精心设计了别样的线上开学典礼，其中“送红包”环节深受孩子们喜欢，全体老师分别以“德智体美劳”为“五福”主题录制一段微视频制作成红包，当孩子们点击视频时，老师们的祝福就会出现在屏幕之上。这种送祝福的形式，既拉近了师生之间的关系，又给他们提出了新学期的目标。为了给孩子们树立抗疫胜利的信心，该校带领孩子们自编自创了抗疫儿歌《我不怕》，录制成了MV，获评许昌市抗疫作品大赛“优秀作品”。

在国家公祭日、“九一八”事变爆发纪念日、伟人诞辰、教师节、六一儿童节、端午节、中秋节等节点，该校积极组织相关活动。在第一届六年级的毕业典礼上，该校全体教师亲手书写制作了成长卡、梦想卡，送给六年级每一位同学，表达美好的祝愿，给孩子们留下了人生中最美好的回忆。

为实现育人目的，该校融体育艺术活动为一体，开展一系列丰富多样的活动，如庆祝新中国成立70周年时，举行“炫彩中国梦”首届体育艺术文化节，融合了画展、童谣、红歌、体育比赛等活动。该校组建了乒乓球、手工绘画、合唱舞蹈、科技等八个社团，并面向全体学生开设了“溢彩小舞台”。这个小舞台一周一次，旨在为全体学生提供展示自己的机会，节目形式不限、人数不限，包括唱歌、跳舞、器乐、讲故事、英语短剧、小品朗诵、体育技能等。为了激励孩子们勇于参与，并记录他们的精彩瞬间，学校以校徽为原型设计了溢彩小舞台纪念章，激励每一个学生都能够勇敢焕发光彩，化茧成蝶，乘风破浪。

在喜迎中国共产党成立100周年之际，该校举行了“红心向党颂百年 师生传承爱党心”大型庆祝活动。师生方阵分别组成了“1921—2021”“党徽”字样和“心形”等，呈现出中国共产党成立100周年的光辉历程。富有意义的画面激励全体师生不忘教育初心，牢记育人使命， 永远跟党走！

加强研修 打造业务精良的教师团队

为进一步提升新建学校教师实施素质教育的能力，全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，该校结合实际情况，一方面通过学习、磨课、听课、评课、教学经验和学习理论交流、写教学反思等措施，不断促进教师团队的发展和成长，引领教师走上快速发展之路。在“教学教研+”上做文章，提升教师专业素养。每节教案后有课堂教学反思、阅读专业书籍有反思、双周教学有反思、外出培训有学习反思等；另一方面，统筹兼顾校本培训、校本教研、校本科研，努力实现学习、研究、实践的融合，打造学习型教师、学习型教研组、学习型学校，最终打造一支学习型团队。

为实现目标，该校成立校本研修工作领导小组，按学校校本研修发展的总目标认真制订学校年度校本研修计划，修订并完善校本培训、校本科研、学科建设任务目标；同时，坚持校长主持、专家指导、各部门协作、骨干带头、同伴互助、集中研训与个人实践相结合的研修模式，坚持读书——实践——研修——提高的研修流程，构建顺应教育发展需要，适应教师专业发展方向的研修制度；坚持面向全员、面向学科教师、突出核心骨干、全面提升的研修目标。除了建立组织，完善制度，该校还以校本研修为基础，重点学习《新课程标准》，做好集体备课，开展每位教师一课一案例的“种子课”研修活动；在“种子课”案例研修活动中，落实好教师的一节教学设计、一次说课、一节磨课、一篇课前课后反思和其他教师的听、看、评议等“七个一”系列活动。通过“七个一”系列活动的开展，该校找出每位教师在教学中存在的问题，针对这些问题通过行动研究、同伴互助的办法达到共同提高的目的。

为加强骨干、核心教师的研修，突出以点带线、以线带面的全方位提升，该校对骨干教师的研修培训，进行学科教学理论、课题研究、信息技术、教学实践等有针对性的培训。同时，该校在资金、人力资源许可的情况下，争取更多的学习机会，派老师参加各类培训，让每位教师都能有培训学习的机会，以拓宽教师的视野，促进教师的专业发展。代管一年多来，该校教师参加总校两轮校本培训的参与率均达100%。该校95%的教师参加了国培、市区两级组织的研修。在2020年春季的疫情期间，该校联手校本部，参与校本部的备课、说课、磨课等活动，全体教师统一安排授课活动，促进了教师教学教研能力的提升。

以创促建 努力建设文明校园

以创促建，快速发展。该校抓住创建文明校园的契机，认真学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，狠抓未成年人思想道德建设，努力建设文明校园。

在扎实开展德育活动的同时，该校特别注重学生养成习惯和文明礼仪教育。学校一直开展心理健康教育的校本研修活动，培养学生健全的人格。该校开展书法进校园和经典诵读活动，定期组织学生开展研学旅行活动，利用节假日开展雏鹰假日活动，践行社会主义核心价值观。

为加强师德师风建设，该校定期召开师德师风专题会议，构建师德监督体系，加强师德考核，教师签订“师德师风建设责任书”，对违反师德师风规定的教师在评优评先等方面实行一票否决；同时，开展“最美教师”、师德标兵、和谐团队的评选表彰等教育活动，宣传先进人物、先进事迹，展现该校教师敬业爱岗、和谐向上的精神风貌，提升教师团队师德综合素养。

该校一方面通过开展丰富多彩的校园文化活动，加强校园文化建设，丰富学校文化内涵，另一方面，下大力气建设优美校园环境，打造平安和谐校园。该校精心布置班级展示区和社会主义核心价值观等宣传区域，让孩子们可以在班级里展现自我，校园设有“阅读吧”，教室有图书角，走廊上制作了读书推荐牌，校园内更有唐诗、宋词、元曲等诗词歌赋的文化墙供学生们朗读背诵，多维度打造书香生态校园和书香班级。架空活动厅、舞蹈教室、手工制作、乒乓球训练馆等现代化教学设施一应俱全。该校配备有少先队活动室、图书阅览室等学生活动场所，教学仪器、器材器械均按标准配备齐全。校园绿化面积占可绿化面积的85%，校园环境优美，校内道路整洁，设施摆放整齐合理。

努力创造精彩，实干促进发展。2019年度，该校荣获许昌市城乡一体化示范区“五一劳动奖状”，获得“办学管理规范化学校”称号。2020年，该校被许昌市推荐为河南省图书示范校单位。2021年，该校一举摘得 “许昌市文明校园”称号。

实干争先谋发展，文明创建谱新篇。“‘崇德向善，实干争先’是许昌市毓秀路小学多年来形成的‘毓秀精神’。尚东校区在‘毓秀人’的引领下延伸出了‘艰苦奋斗，实干争先’的尚东精神，他们的努力和付出大家有目共睹。”许昌市毓秀路小学校长朱玲表示，今后将继续开展形式多样的培训、教研、观摩等活动，持续推动校本部与托管校深度融合，不断提高办学水平、提升教育质量，最终实现教育更加均衡、更高质量的发展！