1月3日下午，许昌市新冠肺炎疫情防控指挥部教育工作专班下发《关于做好全市教育系统疫情防控工作的紧急通知》，要求市直中小学、幼儿园1月4日起暂缓开学，开学时间另行通知。

为了不耽误教学进度，我市各中小学再次开展网上教学，莲城学子通过网课温故知新。

至今，上网课已经数日，学生们的学习状态如何？各级各类学校采取了哪些措施保证教学质量？1月5日至6日，记者就此进行了采访。

开课顺利，快速进入状态

“同学们，我们先来看第一题。‘自将磨洗认前朝’前面一句是什么？对，是‘折戟沉沙铁未销’。这道题考的是唐朝诗人杜牧的《赤壁》。”1月5日上午，许昌实验中学的董育聪老师正在上一堂习题讲解课。与平日站在讲台上面对几十名学生授课不同，当日的她是坐在家里上网课。摆在她面前的，是一台笔记本电脑。通过屏幕，董育聪和自己的学生交流、互动。

“1月3日，我校在接到上级有关停课的通知后，就立即开始着手各项准备工作。”许昌实验中学校长仇广民说，该校有初中部和高中部，按照要求，元旦假期过后，初中部学生不能返校，要在家中上网课；高中部学生则要实施封闭式管理。

据仇广民介绍，历经了两年的抗疫，该校老师和学生都积累了相当丰富的网课经验。一方面，目前已处于本学期末，各年级的多个学科均进入复习阶段；另一方面，每天网课的课程安排和平时一样，老师们把握授课进度，力求让所有学生都跟得上教学节奏。因此，网课开始后，该校师生并未遇到大的难题，均迅速进入了教学与学习状态。

1月4日，许昌实验中学召开了疫情防控专题会议。会议提出，贯彻落实校园疫情防控要求，科学、精准、从严抓好疫情防控工作；配合所在社区，做好全员核酸检测；做好对学生和教职工的排查工作，坚持师生健康日报告、零报告的动态报告制度，凡是中高风险地区及关联地区返许的教职工不得返校，并按照社区要求进行隔离、核酸检测等。该校负责人要求，切实做好疫情防控与校园安全常态化工作，坚决筑牢校园疫情防控安全屏障。

准备充分，线下线上无缝衔接

就在董育聪老师上网课的同时，市文化街小学老师郭琳也开始了一天的授课。“同学们，请打开语文课本。今天我们上一节复习课，内容为第一单元。本单元的关键词为‘触摸自然’。”郭老师柔和的声音通过网络，传入网络课堂的每一位小学生耳中。

“我们学校是3日晚上接到暂缓开学通知的，经过4日一天的准备，5日正式开始上网课。”市文化街小学校长李旭说，该校的网课课程与线下课程无缝衔接。上网课前，每个年级的各学科老师共同备课、共同教研；网课中，所有任课老师都认真、积极，确保教学进度一致，让所有学生都能跟得上。按照计划，该校老师备好了两周的网课，且以复习课为主。

据李旭介绍，除上好网课外，市文化街小学还积极参与抗疫工作。该校一方面做好本校的消杀工作，把好入口关，为校园打造安全屏障；另一方面，积极配合社区防疫，抽调教学任务不重的老师，到所在社区开展志愿服务活动。

以活动为主，每天都有新体验

与中小学网络课堂紧张、严肃的气氛不同，幼儿园网络课堂的氛围则要宽松、活泼得多。

“小朋友们好，我是园园老师。今天，我给大家带来一堂魔术课！”1月6日上午，市文化街幼儿园的韩梦园老师通过网络给孩子们变魔术。在她面前的桌子上，摆着瓶子、大米、折纸、筷子等物品。韩老师动作娴熟，她所做的每一个步骤都通过网络，清晰地呈现在孩子们面前。

市文化街幼儿园副园长何瑜说，自2020年以来，该园一直在进行有关线上活动的教研。此次线上授课开展以来，该园根据大、中、小班幼儿的不同特点，制订了专门的教学方案；同时各个级段推出了周计划，每天开展的线上活动都不相同，让孩子们每天都能获得不一样的体验。

结合幼儿园五大教育理念（健康、科学、社会、语言、艺术），该园在线上开展包括爱阅读、爱生活、爱手工、爱游戏、爱科学在内的五大板块活动。爱阅读板块包括读绘本、讲故事、唱童谣等活动，培养孩子们的语言能力；爱生活板块包括做家务等活动，增强孩子们的社会协作意识和健康生活理念；爱手工板块包括折纸、绘画等活动，旨在提升孩子们的艺术鉴赏能力；爱游戏板块则包括各种室内活动，旨在让孩子们增强提质，锻炼健康体魄；爱科学板块则是做科学小实验，进行简单的数学训练，培养孩子们的科学精神。

“通过这些活动，我们期望孩子们在居家期间，既能获得知识水平的提升，又能拥有健康、有趣的生活。”何瑜表示。