本报讯（记者 吕正子 通讯员 杨继奎）5月6日，市十二中教师张红云收到了一条来自九年级学生小美（化名）的微信。小美的邻居确诊新冠肺炎，她感到无助、害怕。加之临近中考，巨大的压力让她无法安心生活。张红云立即给她回信，动之以情、晓之以理，安抚了小美的情绪，成功化解了她的心理危机。最近，像这样的事例，在许昌师生中还有很多。

5月15日，记者从市教育局了解到，本次疫情发生后，许昌教育战线抗疫工作受到了省、市领导的重点关注。省领导多次深入我市多所学校调研，市委、市政府成立疫情防控教育系统专班，直接指导校园疫情防控工作。市教育局安排疫情防控期间学生心理健康教育与心理疏导服务工作，积极发挥教育教学、活动实践、心理辅导、危机预防“四位一体”的心理健康教育工作体系作用，全方位为广大师生提供了专业化、温情化、精准化的心理支持与心理健康服务，筑牢疫情期间学生心理健康防线，确保疫情期间师生心理健康。

心理健康工作规范化、系统化。心理健康教育与各项活动相结合，是一项重要举措。今年5月是许昌市中小学第十一届心理健康教育宣传月，相关部门将该活动围绕“五个一”进行：举办一次“5月我最棒”主题活动，正向引导；开展一次“云上访谈，暖心伴成长”活动；举办一次考前心理辅导活动，对学生进行中考、高考前心理疏导，帮助学生调整心态，积极应考；召开一次线上班主任心理健康主题班（队）会，帮助学生掌握心理调适的方法，弘扬伟大抗疫精神；开展一次心理危机预防活动，减少疫情带给学生的心理压力。与此同时，市教育局还把育心育德相结合，跳出角色固有思维，紧密结合当前疫情形势，采取将心理健康教育融入家庭生活、融入学科教学、融入班级管理等措施，努力打造全员、全程、全方位的教育模式。

畅通心理援助渠道。市未成年人心理健康辅导中心第一时间组建危机干预团队，招募50名心理骨干教师，在原有心理热线3325678的基础上，又迅速开通50条心理援助热线，为因疫情带来困扰的学生、家长、教师及时提供心理援助和心理支持。

此外，市教育局还通过高度重视快速响应，把握在线教学的特点和分类帮扶重点人群等举措，做好疫情期间学生心理健康教育工作。

“我们会用好抗疫活教材，写好成长必答题。”市教育局局长桂勇翔说，该局将充分利用疫情防控中涌现出的鲜活人物和典型事迹，让抗疫行动成为化育为人的有效载体，让新时代青年有担当、有责任，与时代同频，与社会同步。