本报记者 罗校远 魏新傲

核心提示

子曰：不学礼无以立，人无礼则不生。自古以来，中华民族就有崇尚文明、注重礼仪的传统，而学校则是立德树人、铸魂育人的主阵地，学校文明折射着社会文明。位于许昌市文峰路旁的市文峰路小学，学校规模不大，但发展劲头十足。近年来，该校扎实推进文明校园建设，培育了一方文明的沃土，浇灌出芬芳的文明之花。2022年，该校获评“许昌市文明校园”。近日，记者走进市文峰路小学，近距离感受这所文明校园的独特风采……

党建引领筑根基

在文明校园创建过程中，该校坚持党对学校工作的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神，以持续创建“五好”党支部和许昌市党建示范校、东城区“一校一品”党建文化特色党支部为目标，以“党建+”为引领，以政治理论学习为重点，不断增强学校党组织贯彻立德树人、推动教育教学进程中的凝聚力和战斗力，实现党建示范引领和学校高质量发展的有机融合。

该校紧紧抓住“一个关键”，党建铸魂，打造“红色园丁”。学校狠抓班子建设，支部委员严于律己，以身作则，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，以上率下，形成了“头雁效应”，进一步提升党建工作的科学化水平。党支部着力打造一支有思想、善作为、乐奉献、敢担当的“红色园丁”队伍。通过开展志愿服务活动、走访贫困学生、党员结对帮扶、设立党员先锋岗，划分党员责任区等活动形式，党员同志勇挑重担，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

该校着重夯实“一个基础”，以党性强师德，以党风促教风。切实组织开展师德师风专题教育，不断增强教师队伍爱岗敬业、廉洁从教、关爱学生、献身教育的责任感和使命感，鞭策教师严守师德底线，激发为党育人、为国育才的内在动力，积极引导广大教师争做新时代“四有”好老师。党支部围绕教育教学中心工作，立足打造优质高效课堂，狠抓常规教学，深化教研教改，树榜样，立标杆，把讲政治与精业务结合起来，将党建工作与教育教学工作同向同行、融合发展，让教育教学紧扣时代脉搏，发扬学校特色，凝心聚力、接续奋进。

立德树人德为先

环境育人，润物无声。为全面落实立德树人根本任务，该校将德育浸润在校园生活的各个角落、延伸到教书育人的各个环节。校园内，法治与道德教育为主题的新八德板块、“四明八行”宣传版面、向先进榜样看齐的学习栏、打造足球特色校的运动版面、戏曲进校园的活动掠影……在玉兰校花树下交相绽放。班级内，师生集体谋划、精心设计、认真制作出了形式多样、内容丰富、极富创意的班级文化。有班名、班风、班训、班级口号、新八德等固定栏目，还有学生座右铭、作品展示、学习生活的真实写照，根据每个月德育活动的主题，定期更换内容，集教育性、知识性和艺术性于一体。

依托传统，节日润德。该校在校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节等“四节”活动基础上，积极开展“我们的节日”系列活动，依托春节、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。在植树节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。学雷锋纪念日、公祭日、烈士纪念日、地球日、国家安全教育日、禁毒日、宪法宣传日等主题日，开展相关主题教育活动。如中国共产党建党纪念日开展的“百年党史诵书香”“戏曲进校园，国粹润童心”“感悟峥嵘岁月”的烈士纪念日、“学雷锋，我行动”“红领巾逐梦新时代”“我和小树共成长”等活动分别在学习强国、教育周刊等栏目推荐报道。

研学课程，实践育人。该校充分利用德育基地、社会实践活动基地等教育资源，组织学生开展各种丰富多彩社会实践活动，促进社会实践课程与学校课程、德育体验、劳动课程有机融合，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。如到许昌市革命烈士纪念馆寻访红色足迹；到许昌市科技馆感受科学的魅力；走进许昌市博物馆、市规划展览馆等开展中华优秀传统文化教育，走进春秋楼了解家乡的文化；参观游览许昌“五湖四海”水系建设环境保护教育；走进消防队、地震台等开展安全教育；到夕阳红敬老院、儿童福利院等地开展关爱老人、孤儿、残疾人教育；聘请校外辅导员开展“阳光校园、德法共建”讲座活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，对学生形成良好的道德品质，形成正确的人生观、价值观起到了引导和促进作用。

减负提质教为本

以校本教研为抓手，充分发挥课堂主阵地作用。为保障充分提高课堂效率，该校充分发挥校本教研的重要作用，以教研组为单位承担相应责任，以“合作型”教研的模式开展规模性教研活动，力求做到集体备课、周周教研。教研活动中利用老教师的资深经验，影响、督促、鼓励青年教师，通过互相听课、互相观摩，将教研内容深入课堂主阵地，扩大教研影响，营造和谐融洽的教研氛围，为学校教育教学效率的提高铸就保障。校本教研工作开展得如火如荼，效果显著。

创新学科作业特色，促进学科融合。“双减”政策的提出，要求教师在作业布置上精简化、科学化，在作业设计上创新学科特点，引导学生在自主探究中形成认识的碰撞，从而提升学生的学科素养。为完善“双减”政策下的作业管理制度，该校制定了作业精编制度、作业布置公示制度、作业检查制度和评价细则，要求教师合理调控学生书面作业总量，充分利用课后延时服务时间，让学生在校内完成书面作业，并且学校每周会检查任课老师的作业布置、批改以及学生的完成情况，发现问题及时反馈、及时调整。此外，该校要求任课教师根据学习任务精心设计作业，做到分类、分层布置作业，鼓励研究、布置弹性、个性化作业。

发挥名师引领示范作用，带动青年教师成长。“师者，人之模范也”，通过名师自身的德识才学与卓越工作，以身引领，建立学习平台，可以有效的带动和促进青年教师的专业成长，组织团队跨校、跨区协作，从而推动教育的均衡发展。该校副校长高利芳作为东城区高利芳名师工作室主持人、许昌市小学数学中心教研组成员，积极为工作室成员搭建学习平台，带领工作室成员参与东城区乃至许昌市教研室各类教研活动，在活动中展示研讨课、示范课，推动青年教师的专业成长。2021年，该校荣获东城区主任教育质量奖、许昌市市长教育质量奖。

五育融合向未来

该校一直坚持德育为首、“五育”融合，促进学生全面而有个性发展。《中国教育现代化2035》进一步提出“更加注重学生全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”，明确提出“五育”融合的教育发展目标。该校深知，实现“五育融合”的关键在“融”、目标在“合”。融，就是要在课程中“融会”、在教学中“融入”；合，就是要在教育教学中进行内容整合，在活动中进行目标统合，在人才培养中坚持知行合一，不仅尝试课堂上的融合，又是在社团及各种活动中达到多种育人目标的融合。

该校积极打造文学社团、英语社团、足球社团、戏曲社团、美术社团、科技社团等10多个精品社团。各个社团展开不同路径的创新探索，包括“以劳带全”的新劳动实验，“以体带全”的新体育实验，“以美带全”的新美育实验，“以德带全”的新德育实验，“以智带全”的新智育实验等。如足球社团在进行足球训练并选拔校队的同时，引导学生养成体育运动是健康生活一部分的习惯，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，充分发挥体育育人功能。

在积极开展社团活动的同时，该校定期组织各种特色活动成果展示。如植树节活动，以校花“玉兰花”为依托，结合英语、美术、科学、劳动、写作等学科特点，设计了别具一格的跨学科综合性活动。学科融合性特色活动使每位学生都能亲自参与，探究体验，在动手实践中锻炼了学生的能力，培养了学生学科素养，增强了学生的审美意识，充分激发了学生的创新思维，使各科知识点都得到了充分的提取。经过学校老师的不懈努力，学生素养得到了提升，同时也保护了学生的好奇心、想象力、求知欲，激发了学生探究和学习的兴趣，提高了学生学习能力，丰富了学生的人文底蕴，培育了学生的科学精神。近年来，学校师生参加各级各类征文、科技、体育、艺术、经典诵读等比赛均取得优异成绩。

家校共育促发展

家校携手，共育时代新人。该校主动探索具有本校特色的家校共育模式，多元整合各类家庭教育资源，已形成家庭、学校、社区多方共育的立体化育人模式。2022年，学校致力于高质量协调发展，成功申报了“许昌市家长学校先进校”。

搭建平台——筑理解之桥。为了加强家校交流与沟通，增进彼此理解，该校多方面搭建交流平台，为家校合作共育创造条件。成立由校领导、家长代表、教师代表组成的校务委员会，审议学校工作报告、参与学校改革发展重大决策、督促学校各项工作的开展。组建班级、年级、校级三级家委会，组织健全，制度规范，根据人员变动及时调整成员名单，定期召开会议，加强交流合作。每学年初，班主任都会创建和完善班级家校群，与家长保持信息畅通。不断完善家长学校制度，认真落实“四化”目标和“六有”要求，探索“落地式家长学校”运行机制，发挥家长学校在育人指导方面的实效性。

合育互动——筑互信之桥。为实现家校共育的目标，该校立足家访、家长开放日、家长会等阵地，联手家长与教师合育互动，增加彼此的信任。落实家访工作常规。特别关注生活、学习方面有困难的学生家庭、外来务工子女家庭等，形成长效机制，建立起教师、家长、学校的相互信任关系。抓实家长开放日常态。定期开展家长开放日活动，邀请家长代表进校园、进课堂、进活动，了解孩子在校表现，领略学校文化育人内涵。做实家长会长效。定期召开家长会，有针对性地向家长反馈学生在校现状，与家长达成教育共识。

齐心协力——筑共赢之桥。该校经常邀请教育专家举办专题讲座，举办了“好习惯赢得好人生”专题讲座，就培养孩子良好习惯的方法，正确引导孩子成才等方面进行了详细讲解，得到家长的一致好评。学校经常举办丰富多彩的活动，在“建党百年红歌比赛”“庆六一”“校运会”“讲故事”“经典诵读”等活动中，邀请家长参加，共同见证孩子们的成长，在育人高位上形成合力，成为家校共育里一道亮丽的风景线，实现家校共赢。疫情当前，为了丰富家长的育儿知识，提高家长的综合素质，学校经常组织家长参加线上公益学习，观看了《家庭教育之安全教育》《家庭教育的责任与未来》《疫情期间心理健康》等讲座，并组织家长学习《家庭教育促进法》等法律法规，家长素质得到很大提升。

育时代新人，绽文明之花。近年来，该校被评为河南省依法治校示范校，许昌市文明校园、许昌市德育先进集体、许昌市阳光校园、许昌市素质教育示范校、办学管理规范学校、师德师风先进校、绿色学校、防震减灾优秀科普示范校、语言文字规范示范校、校本教研先进单位、安全工作先进单位、教育宣传先进单位、勤工俭学先进集体、少先队优秀集体，东城区综合工作先进单位、文明城创建先进单位、安全和信访稳定工作先进单位等。

“文明始于心，创建始于行。文明之风应内化为一种教育气质，掩映在校园的一草一木，彰显于师生们的一言一行。”市文峰路小学校长魏建立表示，“站在新时代的历史起点上，市文峰路小学正坚守初心和梦想，坚定前行，奋力向上，让一朵朵花儿灿然绽放，让校园处处闪耀文明之光！”