本报记者 罗校远 魏新傲 通讯员 郝瑶
成立于2015年8月的魏都区实验学校是一所高标准、高起点的九年一贯制标准化公办学校，更是一所既充满了青春活力，又承载社会各界热望的学校。目前，该校拥有小学部49个教学班，初中部13个教学班，在职教师160名。学校标准化的功能室，齐备的体育设施、完善的教育教学条件，为实施素质教育，促进师生共同发展提供了有力保证。
“教师重实干，工作有实效，学校显实力。”建校以来，这所承载起无数家长和孩子梦想的年轻学校，以梦为马，踏实奋斗，锐意进取，积极创新党建模式，构建全方位德育网络，顺利实现了“教育弯道超车”“教学高质量”的愿景。
近年来，为落实习总书记“立德树人”的育人目标，该校聚焦核心素养，以“爱满校园，敬业乐群”为出发点、落脚点，擦新擦亮文明品牌为动力，紧扣文明校园创建“六好”标准，将文明校园创建融入思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设和活动阵地建设等方面，让每一名师生、员工都成为文明校园创建的实践者和受益者。在创建过程中，该校广大师生广泛参与文明道德实践，深刻践行社会主义核心价值观，全体师生文明意识得到持续增强，文明素养得到持续提高，向外界有力地展示了蓬勃向上、积极奋进、文明和谐的良好形象和精彩魅力。
凸显学校文明素养的独特性
该校坚持“发展教育抓党建，加强党建促教育”的工作思路，实施“三有”“三实”“三化”的党建新模式，落实“立德树人”总目标，以“151”党建工作机制为蓝本，将党建工作与教育教学各项工作深度融合，引领学校各项工作有效开展，取得了突出成绩。为使创文工作入脑入心，学校党支部将党建文化与校园文化相结合，以国防教育为依托，不断擦亮红色党建强国防五大特色品牌活动。
为隆重庆祝建党100周年，为党献礼，该校党支部积极响应号召，扎实开展党史学习——做好规范动作，更结合学校特点，牢记育人使命——做好自选动作，多措并举推进党史学习教育与创文有机结合。上党课，学课文也是学党史；看红色影片，争做红色少年；唱红歌，以红色旋律歌颂党；读红书，以革命激情塑造学生性格；画“红画”，把热爱执于笔下；演红剧，“唱念做打”间演绎英雄故事；环境育人，开辟党史学习新阵地，引导学生涵养品德，爱党爱国。
为落实立德树人的总目标，该校按照“德育目标具体化、育人模式全员化、德育内容课程化、德育工作特色化”的总体要求，将价值观教育融入课程、融入活动和家校合作等方面，在有细节的德育过程中创造性地实施“积极行为养成——21天美丽行动”养成教育，把抽象的价值观教育落细、落小、落实，为孩子的人生扣好第一粒扣子。“21天美丽行动”养成教育把爱国、文明、诚信、友善等内容设计成9个行动目标邮票，采取自评、组评、师评、家长评等方式，评选出“十佳先锋少年”。一日一行为，一月一目标，每月通过21天强化某一方面的行为，让学生在争章过程中养成受益终身的好习惯。
目前，已有两批“十佳先锋少年”脱颖而出，与此同时，课题《以“争章集邮”为依托的学校德育评价实践研究》已经顺利结题。学校上下通力配合，力争通过这个看得见，摸得着且具有新鲜感、趣味性的具体行动，让学生的积极行为养成落地，为学生一生的发展奠基。此外，该校利用每周一的升旗仪式，举行“心有榜样——夸夸身边人，争做新时代好少年”榜样学习主题教育活动，以孩子的目光来寻找、发现、夸赞身边的好人好事，树立身边的典型。在截至目前的62期活动中，品学兼优的好同学、好伙伴正成为身边的榜样。
管理见细 完善体制
提升学校文明素养的软实力
该校以“五个突出”打造“五个过硬”领导班子。突出强化政治信仰、政治统领、政治担当、政治能力、政治自律，全力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导班子，通过强化政治担当、完善学习制度、提升专业能力、发扬优良作风，锤炼出想干事、能干事、干成事的“铁肩膀”和“承重墙”，打造团结、奋进、忠诚于党的教育事业，引领学校不断跨越发展的火车头。
师资求卓 德艺双馨
强化教师文明素养的能量场
教师的人格就是教师的一切。该校提出“以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质”的理念，加强师德建设，带领广大教师学习相关法律法规，组织教师签订师德承诺书，举办青年教师师德师风演讲比赛，开展“爱岗兴教、正风肃纪”师德师风大讨论活动以及 “夸夸身边的人——争做新时代‘四有’好教师”系列活动。
品德和能力兼而有之，是一名合格教师必备的文明素养。该校不仅注重对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程以促进内涵可持续发展，还为每一名青年教师制定了明确的发展目标。学校通过定期举行少先队队课观摩活动，召开“且行且思·班主任工作”论坛，组织各类优质课评选活动，开展继续教育培训，举行全体青年教师基本功大赛活动以及“青蓝结对”工程和“青年教师1+1互助”工程等工作，促进各类教师在团队合作中共同进步、自主成长，形成良性互动循环，提升专业素养。
文化润心 启智求真
彰显学生文明素养的多元化
该校依托深厚的文化积淀打造“向阳生长”校园文化，以经典诵读为抓手，用源远流长的中华文明给每一株幼苗的向阳生长以滋养，引领师生博学笃行传薪火文明。
阅古韵经典，惟情智双馨。该校高度重视学生阅读习惯的培养，精心打造了“蓓蕾读书工程”,用书香润泽学生的生命。以国学启蒙为载体，孕育诚信友爱、温文有礼的优雅人格为切入点，把《论语》《三字经》《弟子规》等国学精粹引进课堂，通过晨诵午读、升旗仪式诵经典等，学生修心修志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规范自己的一言一行，实现了对中华优秀传统文化的内化、传承和创造。此外，围绕建党百年，在世界第26个读书日来临之际，引领全校师生认真组织开展了“百年党史周周读——红书分享”，以及第四届校园读书节“读红书 学党史 感党恩”等读书活动。通过系列读书活动，全校师生与红书为友，让红色思想的种子牢牢地在心底里生根、发芽、开花、结果！
校本大课堂，储德益智静心。跨学科整合主题课程是该校的特色。主题课程从校情出发，以主题为引领，打破学科壁垒，寓教于乐。如四季主题课程——“冬之韵”“春之趣”等依循时令四季特色，领略自然变换之美；书香校园课程——“寻友·悦童话”“飞花令”等，用阅读完成文化的积累和建构，为人生奠基；厚重节日课程——赋予节日时代寓意，知晓节日内涵，自觉成为民族精神的传承者；美育体育课程——自主创编“足球操”“啦啦操”，口风琴进课堂，落实“阳光大课间”，提高学生的身体素养和审美情趣；特色社团课程——作为课后延时服务的特色开展，促进学生德智体美劳全面发展。此外，作为国防教育示范校，该校一方面抓实国防教育课堂教学，定期组织教师开展国防教研活动，力求上好每一节国防优质课；另一方面，注重以活动育人，组织学生开展了“讲革命故事，传红色基因”国防教育宣讲活动，承担了阜平县城厢中学观摩团、许昌市第二届中小学校国防教育教学观摩团以及各军分区领导的观摩考察等活动。一节节优质课，一次次精彩纷呈的国防教育活动，得到了上级领导及观摩考察团的一致好评。
环境育人 平安稳定
打造学生健康成长的欢乐园
该校着力于校园文化的软建设，打造和谐校园期待孩子居芝兰之室唤醒向真、向善、向美的初心。学校大门口镌刻着24字社会主义核心价值观，各班教室中价值观与守则规范相得益彰；主教学楼“立德树人”4个大字时刻提醒着每一名师者的育人理念；木架文化连廊镌刻着的楹联，表明该校不忘来路，尊师重教的教育态度和与时俱进、开拓创新的拼搏精神；主教学楼“三风一训”的理念铭刻于心。
漫步校园，这里常年有绿、四季有花，环境典雅、景色宜人，共同营造出桃李不言、浸润无声的育人氛围。以“核心价值观念”“十大英模挂像”为主题的楼道文化，滋养着师生的家国情怀。学校着力改善办学条件，提升改造教学楼、建设少先队室，加强环境卫生整治，加强校园安全管理，加强校园周边环境治理，创造出和谐优美校园环境，以无形的力量潜移默化地熏陶、启迪着师生，沐浴在一片真善美的能量场之中。
阵地创优 培根铸魂
畅通学校文明创建的主渠道
该校狠抓活动阵地建设，通过微信公众号、红领巾广播站、校园班班通、宣传栏等健全完善的校园宣传系统，开展价值观教育的宣传与引导。百余个雏鹰小队开展的劳动体验、环境保护、社会调查、参观访问、体育锻炼等活动项目，成为寒暑假、节假日许昌大地上一道亮丽的风景线。党员老师打造的“红色讲堂”“红色家书”，与学生共同开展的“党史百年周周讲”以及志愿服务项目，获得良好反响。由优秀少先队员开展的“团队故事周周讲”项目，同样成为提升文明素养的主阵地。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。几年来，该校先后获得“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年‘党旗飘飘 砥砺奋进’读书教育活动读书育人特色学校”“中华优秀传统文化书画教育先进单位”“全国青少年‘中华美德’读书教育活动特别奖”“河南省中小学知识产权普及教育实验基地”“河南省中小学书香校园”“河南省语言文字规范化示范学校”“河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”“河南省义务教育装备标准化实验学校”“河南省五四红旗团支部”“河南省中小学国防教育示范学校”“河南省中小学数字校园标杆校”“河南省卫生先进单位”“许昌市文明校园标兵”“许昌市创建全国双拥模范城先进单位”“许昌市素质教育示范学校”“许昌市国防教育工作先进单位”“许昌市第一届一校一品特色校”等荣誉称号。
“深耕梦想勤奋斗，文明照亮新征程！文明校园创建，重在永葆创建活力，才能使创建工作常抓常新。”魏都区实验学校党支部书记、校长孙旭东说，“我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断强化社会主义核心价值观引领，解放思想，凝聚人心，持之以恒抓好、抓实、抓细文明创建工作，使校园成为弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土，‘在生命的近旁，让每一朵花都开放’，打造各美其美,美美与共的乐园。”