第08版:奋进新征程 建功新时代

党建引领成就卓越实验 立德树人孕育幸福实验

——禹州市实验学校以党建高质量引领创新发展纪实

追寻红色足迹

开展户外健身

多彩业余生活

浓郁校园文化

展现青春风采

师生共同成长

和谐奋进团队

颗颗童心向党

打造“三生”课堂 (本版图片由禹州市实验学校提供)

本报记者 罗校远 王增阳 通讯员 李书君

它是年轻而充满朝气的,以2008年筹办、2009年开办为起点,乘着新时代中国砥砺奋进的征程,伴着新时期许昌教育不断进取的步伐,它步履铿锵,书写着属于自己的绚丽画卷;它是厚重而积淀深厚的,汝颍之地是何地,山川盘郁钟灵气,根植于颍川禹州人才辈出、文教昌兴的千年荣光,融入许昌基础教育创新发展的大潮,它行稳致远,为广大学生的终身幸福奠基。

它就是禹州市实验学校。

桃李芬芳,书声琅琅。在党和国家向着第二个百年奋斗目标进军的新征程中,禹州市实验学校坚持为党育人、为国育才的伟大使命,以打造“幸福实验、卓越实验”为目标,以“把学校办成师生终生留恋的地方,为学生终身幸福奠基”为理念,以“质量立校、特色强校、科研兴校、品牌荣校”为重点,坚持党建引领,立足核心求“实”,坚守立德树人,创新教育教学,更新育人路径,探索出一条适合自身发展、富有特色的办学路径。

党建铸魂 | 坚守初心育英才

党旗所指就是党员所向。禹州市实验学校围绕学校中心工作,以党建高质量引领学校高质量发展,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,实现党建工作和教育教学工作有机融合。

一个支部一个堡垒,一个党员一面旗帜。禹州市实验学校整合资源,优化配置,大力抓基层组织建设。该校在学部设支部,学部校长为支部书记,年级设党小组,年级主任为党小组组长。学部校长与支部书记一肩挑,党建工作和教学管理同谋划同步管理,充分发挥支部作为联系教职工的枢纽作用,贯彻党的决定,领导学校治理,团结广大师生,推动党支部成为教育高质量发展的战斗堡垒。

该校把建强党支部作为工作重点,通过有效载体组织党员教师“撸起袖子加油干”。开展党员“三亮四比”活动,党员亮身份(先锋岗)、工作亮承诺、落实亮台账,党员比服务群众、比工作作风、比教学技能、比教学业绩。落实党员“五联一帮”措施:支部书记联系属地一家企业或社区,班子成员联系一个教学年级,中层干部联系一个学科组,党员联系一名教师,党员联系一名学生家长,党员帮扶一名困难学生。一系列措施,有力激发了党员队伍充沛活力。

中国共产党百年奋斗历程中,书写了波澜壮阔的历史画卷,取得了举世瞩目的辉煌成就。禹州市实验学校深入开展党史学习教育,召开党史学习教育动员大会,制订方案、学习计划,要求全体党员认真做好笔记,深刻反思,写出心得体会。

该校组织全体党员到方山镇红色基地开展党史学习教育。为群众办实事,利用假期班主任和领导开展大走访活动,要求每一个班级走访1/3家庭,特别是贫困生、留守儿童、单亲家庭孩子,了解学生学习困难。以清明节为契机,该校还开展“学党史、缅先烈、跟党走”主题队会,开展“童心向党”演讲比赛、文艺会演。少先大队部组织全体少先队员们以各中队为单位举办“党史故事诵读赛”,中学部团总支组织开展“缅怀革命先烈,争做时代新人”为主题的演讲比赛。

立德树人 | 因材施教谱新篇

教育是校园永恒的主题,教育质量是学校的生命线。禹州市实验学校围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一主线,落实立德树人,坚持因材施教,创新教育教学、改革课堂内容、提升办学品质,绘就出了一幅学有所教的教育新画卷。

该校不断加强教师队伍建设,真正让教师成为引领学生全面发展的引路人。加强师德师风培训,建立监督体制,落实奖惩措施;加强教师培养,按照专家引领、名师带动、定期培训的思路,新教师和学校名师结对青蓝工程。加强培训,定期进行交流,请进来走出去,提高教师和家长教学和教育水平。盘活优秀教师资源,名师工作室骨干教师开展低年级识字教学培训、新入职老师课堂管理培训等,支持教师参加上级安排所有培训。

在日常教学中,该校以人为本、以生为本、面向全体、全面发展,抓好课堂管理,打造“三生”课堂(高效学习)。“三生”课堂即“生本”“生动”“生成”。“生本”是以学生为本、学生自主参与、以学生为中心。“生动”是生动活泼、生生行动。“生成”是预习充分、点拨充分、训练充分、堂清充分,掌握充分。

该校还开展教风学风比拼活动,教导处每天对“三有”(有目标、有气氛、有过关)激情早读、上课、自习课进行检查,对学生坐姿、小动作听课专注情况等进行检查公示,督促抓好课堂秩序。均衡发展,抓好后进生、后进学科、后进班级的提升。

此外,该校还分类管理,抓好一周一研,领导分包年级组,备课组定期参与教研活动,教导处建立备课组组长例会制度,每周统一安排时间,备课组组长带领年级同科老师讨论教学教研;抓好“三课”,每学期人人公开课、名师赛课、教培新秀公开课;抓好“四清”工作,周清、月考制度、周抽查、月总结;落实课前3分钟候课制度,课间上课前3分钟响一次提醒铃声,提醒教师到班级候课,提醒学生进入班级做好上课准备;做好教学常规检查,每周抽检各个班级作业、字帖等,周查教师教案等,一月一次大检查。

禹州市实验学校还把课堂效率作为重点,优化时间分配,让学生树立目标、自主思考,培养学生自主思考、自主学习的习惯。

润物无声 | 浓郁文化沁心田

文化润心田, 育人细无声。禹州市实验学校坚持培养学生德智体美劳全面发展,助力学生成长为合格的社会主义建设者和接班人。该校丰富的校园文化活动,为师生提供了锻炼、切磋和展示才能的舞台,让校园洋溢着浓郁的文化气息。

禹州市实验学校重视校园育人文化建设。该校外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。校门外侧设立文化宣传牌,校门内侧设有各种文化宣传,综合楼外墙书写办学理念、校风、“三风”,指引校园文化建设的方向。学校科学划分为教学、生活、活动3个区,建设高标准的塑胶体育场、心理咨询室、图书室、实验室、录播教室等,形成了和谐统一的校园格局。室内布置学校进行统一规划,教室门口书写的是本班级文化特色,黑板正上方有激励学生进取的标语,两侧设有名言警句和民族文化,每个教室摆放文具柜,主墙面为“学习园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计。   

该校重视校园精神文化建设。学校立足实际,开展了以“本土校园文化、大课间行为艺术、经典诵读、升旗仪式、第二课堂”为主的特色教育。“本土校园文化特色”教育以地方特色为主,同时兼具不同区域文化布局,内容有三都文化建设、智慧园建设、艺术花坛建设、楼层文化建设和班级文化建设。“大课间行为艺术特色”教育以阳光自信、健康成长作为培养学生的目标之一,将传统的课间操科学划分为“眼保健操、入场式、广播体操、自编韵律操、才艺展示”五大模块,以班级为单位,为学生搭建一个技能训练和才艺展示相结合的多元活动平台。“经典诵读特色教育”以“经典诵读比赛”“我爱读书演讲比赛”“书香教师、书香少年、书香班级”评选活动为载体,促使学生在潜移默化中受到感染。“升旗仪式特色”教育把普通升旗仪式变成学生接受爱国主义教育、口才培训、形体训练等诸多素质教育的平台。“第二课堂特色”教育包括美术、舞蹈、书法等12个特长班,实现学生快乐学习、健康成长、全面发展。

该校重视校园制度文化建设。努力打造经典诵读路队文化特色,举行了以“诗词绽放,梦想起航”为主题的路队比赛。为让学生养成文明就餐习惯,该校初中部举办了就餐路队比赛。为了强健学生体魄,初中部还举办“阳光跑操,秀出风采”为主题的跑操比赛。学校坚持以少先队、团委为阵地,以节日为契机,积极开展活动,组织开展“诵读红色经典,传承红色精神”经典诵读比赛、“童心向党,梦想起航”庆“六一”文艺会演、“温暖实验,与爱同行”跳蚤市场暨爱心义卖微捐活动等。

为丰富教职工业余文化生活,提升教职工的幸福指数,该校工会开展了一系列活动:工会合唱队成员集中排练大合唱《旗帜颂》《再一次出发》两首歌曲,在禹州市教体系统组织的教师节合唱比赛中参赛,成绩优异,在“云上禹州”直播,好评如潮;每年秋冬交替之际,该校组织开展教职工趣味运动会,老师们积极性强,参与度高,形式多样,为教职工喜闻乐见。冬至节气,工会全体成员和教职工举行包饺子比赛,共庆传统佳节。每年元旦,在工会组织策划下,都要举行精彩纷呈的庆元旦教职工联欢会。为庆祝三八国际劳动妇女节,举办女教职工户外“巾帼健步走”活动。

五育并举 | 砥砺奋进结硕果

环境吸引人,文化影响人,习惯成就人。禹州市实验学校全体教师不忘初心,打造有情怀、有温度的教育,为学生的全面发展和一生的幸福生活打下良好的基础。正如其校训所言:“还会更精彩。”

禹州市实验学校坚持德育工作一月一主题,在三月学雷锋活动月期间,该校精心组织各项活动,争取让德育工作深入学生心中。该校组织在升旗仪式上进行国旗下讲话,宣传雷锋精神;观看雷锋精神题材电影《雷锋》,通过电影使雷锋精神深入人心;学习歌曲及桌舞《学习雷锋好榜样》,激励广大学生向雷锋同志学习;设立雷锋精神广播周,利用校广播站每天播放歌曲《学习雷锋好榜样》、每天播放一则关于雷锋的感人事迹。各班举行“岗位学雷锋,班内树新风”主题队会活动;各班自行组织学习读一本雷锋的书,听一个雷锋的故事,背一句雷锋的名言,写一篇学雷锋的日记,出一期有关雷锋的板报,开展多种形式的助人、互助活动。该校还开展“争做五好学生活动”,即读好书、写好字、走好路、上好操、扫好地,通过“五好”创建落实五育并举。

青史如镜,鉴照峥嵘岁月;初心如炬,辉映前行之路。近年来,禹州市实验学校连续5年被授予禹州市市长教育质量奖一等奖。按照培养有后劲的学生,为学生终身发展奠基的理念,2021年,该校优秀毕业生经过高中三年的培养,10人被985大学录取。禹州市实验学校代表禹州市在2021年许昌市“体彩杯”田径锦标赛中荣获“初中组团体总分一等奖”,同时荣获“体育道德风尚奖”,参加比赛学生共获5枚金牌、5枚银牌、6枚铜牌;获得许昌“晨光杯”比赛三等奖;许昌“体彩杯”田径比赛一等奖,篮球比赛三等奖。在2020年高招考试中,该校优秀毕业生靳吉洋同学被清华大学录取。

该校先后获得“全国消防安全教育示范学校”、全国读书育人特色学校、河南省法制教育工作先进单位、河南省中小学生消防安全知识竞赛先进单位、河南省五好基层关工委先进集体、河南省中小学心理健康教育示范校、河南省首批义务教育标准化管理特色学校、河南省科技活动特色学校、许昌市素质教育示范学校、许昌市文明单位、许昌市中小学师德师风建设先进单位、许昌市教育宣传工作先进单位、许昌市名校、许昌市明星学校、许昌市精品学校、许昌市文明校园、许昌市国防教育示范校、许昌市家校共育示范校、许昌市语言文字示范校、禹州市义务教育发展均衡县创建先进单位等荣誉称号。

“凡益之道,与时偕行。禹州市实验学校坚持以良好的氛围引导学生,以正向的能量鼓舞学生,以踏实的教学培育学生,以不变的初心造就学生,让校园处处洋溢着蓬勃向上的奋斗激情,处处洋溢着文明和谐的精神风貌。”该校党总支书记、校长冯占甫表示,植根历史厚土,融入许昌市基础教育改革发展的大潮,禹州市实验学校将以奋进的姿态书写出更加辉煌的教育篇章。