5月31日清晨，初夏的阳光透过高楼的遮挡，洒在护城河莲花湾畔许昌市二中教育集团（以下简称市二中）东校区校园内，朝气蓬勃的青春学子踌躇满志地步入校园，开始晨读；与此同时，市二中人民路校区传出的琅琅读书声也冲出校园，回荡在曹魏古城的高台厚榭之间；此时的运粮河畔，垂柳依依，不过市二中西校区的九年级同学们却无心赏景，他们正低着头在练习册上奋笔疾书，迎接即将到来的中招考试……市二中平凡而忙碌的一天，就此拉开了帷幕。
市二中是一座百年老校，许昌教育界的明珠。她诞生于古城中央，兴盛于护城河畔，百年间为许昌输送了大批优秀人才。如今，这所百年名校已有57个教学班、3200多名学生、230多名教职工。她正秉承“学生进步、家长满意、社会认可、领导放心”的办学宗旨，以文明作底色，走内涵发展之路，办学行为不断规范，素质教育实施的步伐不断加快，促进了师生的全面成长。2020年，该校获得“河南省文明校园”荣誉称号。
蓝图 宏图｜创建之路一以贯之
为推动文明校园创建工作深入开展，增强广大师生交通安全意识，营造文明、安全、有序、和谐的校园氛围，今年3月7日，市二中组织开展了“文明校园 安全先行”主题教育系列活动。在升旗仪式上，学校呼吁同学们从点滴小事做起，从自己的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，切实养成文明好习惯，争做时代好少年；在主题班会上，各班班主任老师精心准备课件，通过视频向同学们生动讲解交通安全知识，使同学们对交通安全有了深刻的认识，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险、安全出行。此次活动的开展，有效地增强了广大师生的安全意识，提高了自我防范能力，深化了文明礼仪观念。
市二中坚持以党的理论和思想为行动引领，坚持稳中求进，锤炼师能，打造高质量的领导班子和教师团队，优化教育生态，落实减负增效措施，全面落实立德树人根本任务，引领文明校园建设。该校夯实党建基础，加强管理队伍建设，落实全面从严治党战略方针，切实加强学校领导班子队伍建设，不断提升领导班子团结一致、干事创业的本领，引领广大教职工凝心聚力、扎实工作、勇创佳绩，为切实提高办学水平提供了坚实的政治保证。
为提升教育教学水平，调动师生进取精神，市二中发挥制度导向，通过建章立制推进学校工作高效、有序开展。学校各科室加强协作沟通，采取强化服务理念、优化工作流程、细化工作方式、提升管理服务效能等措施，切实为师生发展做好服务，在全校营造浓郁的服务教育教学氛围，凸显育人本位。
优化配置，建设学科发展平台。市二中通过“青蓝工程”“老带新”师徒结对的有效发展途径，锤炼师能，拓展专业发展平台，通过新入职教师亮相课、校内赛课、优质课、示范课等评选活动调动教师研读课标、教材，提升专业水平的热情，发挥优秀教师辐射能力，引领年轻教师快速成长。
市二中打造优质育人发展愿景，牢记立德树人根本任务，以勤勉实干托起梦想，用奋斗奉献铸就辉煌，为全体师生、家长交出了一份满意的答卷。
德育 美育｜绘就校园文明底色
为继承中华民族优良传统，弘扬中华民族伟大精神，今年清明节前后，市二中根据学生年龄特征和身心发展特点，结合当前疫情现状，开展了“清明习俗绘画展”“网上祭扫先烈”“国旗下演讲”等主题教育活动，让学生了解清明节的由来以及踏青、插柳、祭祀等与清明节相关的习俗，将中华优秀传统文化潜移默化地融入学生的心中与行动中。
市二中高度重视德育工作，始终贯彻新时代党的教育方针，坚持开展素质教育，树立环境育人、活动育人、文化育人、特色育人的素质教育理念，构建了一套以素质教育为目标、以养成教育为主线、以社团活动为核心、以经典诵读为切入点、以特色活动为载体的具有市二中特色的素质教育体系。学校建立了由政教副校长负责，政教科、团委、学生会、年级主任、班主任、各科教师、家长相互配合、相互支持、相互渗透的德育工作体系。学会学习、学会生活，学会合作、学会共处，学会做人、学会做事，学会健体、学会审美已经成为该校的素质教育目标。市二中坚持让学生成长、让家长放心、让社会满意的办学理念，为学校未成年人思想道德建设探索出了一条新途径。
为做好德育工作，市二中始终致力于营建良好的校园文化环境，积极开展“传承红色基因，弘扬红色精神”为主题的党史教育班会、红歌传唱等弘扬爱国主义精神主题教育活动，并组织好每周的升旗仪式，坚定学生的爱国情怀和理想信念；通过开展“爱在校园”捐赠活动、“新时代好少年”评选活动，不断提升学生思想道德素质，增强其社会责任感；每学年一次秋季运动会、每月一次趣味运动会，培育体育精神，增强学生体魄，磨炼学生意志，锻炼学生品质；开展“书法进校园”“戏曲进校园”“科技进校园”系列活动，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富学生校园文化生活。
阅读 悦读｜文化浸润书香校园
文化，是一所学校的灵魂，是学校健康持续发展的原动力。面对新的教育形势，市二中提出了“弘扬传统文化，打造书香校园”的美好愿景，形成了以“传统文化教育”为主题、以“经典诵读”为切入点的市二中特色学校文化建设。市二中制定了“书香校园”创建活动实施方案和开展读书活动工作计划，建立完善了各项规章制度，制定了《许昌市二中“书香班级”“书香少年”“书香家庭”评比细则》《许昌市二中“读书之星”评比细则》等各项完备的读书学习制度。学校设立了三级学生读书会，一是学生社团“春风文学社”，负责读书征文、诵读比赛、手抄报评比等各项活动的策划；二是年级读书会，负责各项活动的组织；三是班级读书会，负责各项活动的落实。此外，市二中还采取加大宣传力度、配备专职图书管理人员等举措完善读书制度。
完善环境设施，营造浓郁的读书氛围。市二中藏书12万册，师生人均图书拥有量近60本。学校图书室、阅览室面向教师，工作时间全开放；面向学生，课外活动时间全开放，图书利用率高，日均流量达标。在抓好图书室、阅览室管理的同时，该校还充分利用教学楼的有效空间，设立主题丰富、风格各异的读书吧，方便学生利用课间10分钟、午休时间进行阅读，由相邻班级招募书香志愿者自主管理。此外，市二中还在校园内设立古色古香的宣传栏、书报栏，在花坛内竖立温馨亲切的提示牌，在走廊两边悬挂读书活动的征文选、书法展，达到了“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”的效果。
为推动书香校园的创建工作，学校在师生中开展了丰富多彩的读书、评比活动。学校通过10分钟晨诵、蒙书诵读、语文课前3分钟、朗诵比赛等活动，激发学生的读书兴趣；举办10分钟习字、“翰墨飘香沁校园”硬笔书法比赛、“书韵悠远润心灵”读书征文比赛、读书手抄报电子报比赛等活动，展示学生的读书成果；在教师中开展“书香学科组”“读书之星”等评比，在学生中开展“书香班级”“书香少年”“书香家庭”评选，对读书成果优异的师生进行表彰奖励。
经过多年来的不懈努力，市二中形成了良好的读书氛围，学生养成了良好的读书习惯，学生整体素养得到明显提高，大量师生优秀作品在报刊发表。2020年，该校被评为“河南省书香校园”。
奉献 贡献｜志愿服务温暖群众
5月初，新一轮疫情来袭，面对严峻的疫情形势，市二中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，号召全体教职工在特殊时期用实际行动守好岗、担好责。广大党员教师在做好学校各项工作的同时，就地转为社区志愿者，全面参与社区疫情防控工作，协助做好排查登记、核酸检测、服务保障等，筑牢守护群众生命安全和身体健康的“红色堡垒”，为坚决打赢疫情防控阻击战作出贡献。
市二中党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神与党员教育和作用发挥紧密结合，推动全体党员干部成为实名志愿者，根据群众需要、民生需求开展各项活动，不断锤炼服务他人、服务社会的本领。
为切实把志愿服务工作落到实处，使志愿服务意识和回报社会理念深入人心，市二中教职工积极投身志愿服务活动中。每年3月份，该校都会将志愿者精神宣讲和学雷锋活动相结合，集中进行教育引导，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动和志愿服务活动常态化发展。
市二中坚持把群众冷暖放在心上，动员各方面力量开展形式多样的志愿服务活动。聚焦教职工身心健康。2022年春节期间，该校为因疫情不能返家的老师送去方便面、防护口罩、消毒液等生活用品和防疫物资，传递组织关怀。聚焦服务特殊群体。该校坚持在春节、重阳节、建党节等关键时间节点开展困难群众、困难党员、孤寡老人走访慰问，为他们送上生活必需品和精心排练的文艺节目，满足他们的物质、文化生活需求。聚焦服务城市发展。该校积极开展“人居环境综合整治”宣讲活动、“一盔一带 安全出行”文明交通志愿服务活动、防疫知识宣讲活动、助力社区核酸检测活动等，为实现城乡建设高水平、人民群众高素质作出贡献。
市二中结合教育资源优势，发挥教师专业理论功底较为深厚、教书育人能力比较强的突出特点，校领导率先垂范，对接兴隆社区、寿昌社区开展“书记讲党课”志愿服务活动，帮助群众提升理论素养，使“双报到、双报告、双服务”工作落在实处。广大党员积极开展学科辅导工作，通过在线答疑的形式，对需要的学生及时提供学习指导，促使其全面发展。此外，市二中还通过突出教育引领、做好报道宣传等方式促进志愿服务活动的开展。
爱心 关心｜呵护学生心理健康
5月16日，正值我市抗击疫情的关键时期，市二中利用企业微信直播，开展了疫情防控及心理健康主题教育活动。活动中，市二中心理辅导室老师围绕“疫情期间的心理自我调节”分享心理自我调节的方法，帮助同学们正确认识在疫情期间出现的不适应现象。此次主题教育活动，有效地增强了学生抗疫必胜的信心，维护了学生心理健康，帮助学生学会更好地预防心理问题。
市二中将学生心理健康放在重要位置，自成立心理辅导室以来，陆续开展了多项心理健康主题活动，逐步建立完善各项制度和措施，不断提高学生的心理健康水平，使学生更全面健康快乐地成长。
在硬件设施建设方面，市二中心理辅导室设置了个体辅导室、团体心理活动室、心理宣泄室、沙盘活动室等多种功能室，并购买了专业的心理测评软件，为更好地向学生和家长提供心理健康教育相关服务打下了坚实的基础。
此外，该校心理老师还不断尝试通过多种形式拓展心理健康教育途径。如自2016年开始，该校坚持开展“5·25心理健康活动周”活动，利用心理游园会等体验式活动促进学校心理健康教育的深入开展。为了更好地落实“治未病”理念，该校心理辅导室还在不同年级开展了“我手画我心”“我手写我心”等活动，并针对学生不同时期的心理特点召开主题讲座和主题班会，以此改善学校育人氛围，提高全校师生的心理素质和社会适应能力，打造平安和谐的校园环境。
“今年，我们学校的文明创建工作目标是创建河南省文明校园（标兵）。”该校党委书记、校长高晓勇说，全校师生将继续努力，务实奋进，践行礼仪公德，树立文明新风，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，坚持党建引领，深化文明创建，进一步拓宽、巩固未成年人思想道德培育模式和成果，再接再厉，百尺竿头更进一步，以优异的成绩向党的二十大献礼。