第A04版:文明许昌 绽放校园

许昌工商管理学校

文明清风拂校园 崇德尚技育英才

该校召开省级文明校园创建工作推进会

校园军事化管理团队

该校升旗仪仗队

该校志愿者在韩东社区开展“传承雷锋精神,关爱孤寡老人”志愿服务活动

该校志愿者在许昌颐养中心开展“九九重阳节,浓浓敬老心”志愿服务活动 本版图片由许昌工商管理学校提供

该校举办“一心向党,启航新征程”成人礼仪式

创建文明校园对提高学生素养,创建文明城市,提升社会文明程度有着重要意义。近年来,在市文明办和市教育局的指导下,许昌工商管理学校全力推进文明校园创建。该校围绕“立德树人”根本任务,创新工作思路和方法,营造良好环境,突出人文关怀,拓宽教育渠道,丰富实践活动,使校园环境显著提升,教育教学质量稳步提高。

在全校师生的共同努力下,许昌工商管理学校先后获得“国家级重点中专学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校”“河南省职业教育先进单位”“河南省中职品牌示范学校”“河南省区域性公共实训基地”“许昌市文明校园标兵”等荣誉称号。

党建引领 文明校园创建提质增效

为积极培育和践行社会主义核心价值观,推进省级文明校园创建工作,进一步开创精神文明建设新局面,今年4月27日,许昌工商管理学校召开创建省级文明校园工作动员部署会。

会议就做好2022年省级文明校园创建工作提出要求。该校党委书记崔智勇强调,一是要提升站位,切实增强全员参与文明创建的使命感和责任感。二是要统筹规划,正确把握创建工作的多样性,创建计划要科学全面。三是要严格责任追究,切实增强文明创建制度的激励性和惩戒性。

会议号召全校师生员工迅速行动起来,同心同向、担当作为、砥砺奋进,以饱满的热情、昂扬的斗志全力投入创建工作,高质量、高标准、高效率地完成创建工作的各项任务,为实现省级文明校园创建目标作出应有贡献。

长期以来,许昌工商管理学校高度重视文明校园创建工作。该校充分发挥党组织的政治优势和组织优势,加强党对学校工作的全面领导,以“党建+”引领文明校园创建,为学校发展护航。

许昌工商管理学校成立了文明校园创建工作领导小组,制订了《许昌工商管理学校文明校园整体规划方案》,明确创建目标,夯实创建责任,细化创建目标步骤,形成长期有效的创建工作机制。

该校充分利用党组织的政治优势和组织优势,以对人才的培养为中心,积极探索党建育人工作的新路径,将团的建设纳入学校党建工作总体布局,强化团建促进党建,把社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。该校专门成立青年马克思主义社团和团校学习小组,定期给团学干部们上团课,多层次丰富学生思想教育内容,多角度拓展学生思想教育途径。

许昌工商管理学校还充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动形成学有榜样、做有示范、赶有目标的良好工作格局。特别是在抗击疫情阻击战中,组织本校团员青年开展“共抗疫情 文明生活”作品展示活动,通过书法、绘画、诵读、征文等形式宣传抗疫故事,引领青年学生居家隔离,助力抗击疫情,600余人次参与。

依法管理 四化助力办学内涵提升

创建文明校园,管理育人是一个重要环节。为提升管理育人成效,许昌工商管理学校以依法治校和建立现代职业学校制度为根基,立足制度建设、队伍建设、多元管理三个维度,全面提升学校的治理能力、教学质量,实现了管理的规范化、民主化、多元化、长远化,推动办学内涵持续提升。

制度建设规范化。该校一方面以“依法治校和建立现代职业学校制度”为统领全面加强制度建设,形成贯穿所有管理环节、覆盖所有管理领域的完备的规章制度体系,使学校所有管理都有法可依,有规可循;另一方面,建立健全章程执行监督机制,狠抓制度落实,做到有制度、有检查、有落实,制度规范化水平稳步提升。

管理队伍科学化。学校党委领导班子政治素质过硬、专业技术能力较强,干事创业氛围浓厚,凝聚力、战斗力、决策力较强,在学校发展各项事业上形成高度协调的领导合力。学校中层干部师德高尚、业务过硬、能力突出、执行有力、创新意识强。班主任队伍教育观念科学先进,工作职责明确具体。学校狠抓能力作风转变,带动全校积极投身“能力作风建设年”活动,管理队伍能力明显提升。

多元管理民主化,学校着力打造多元参与的治校模式。学校加大开放办学力度,建立健全由政府、学校、行业、企业等多元参与的治理机制,充分发挥其在学校发展目标、战略规划、改革发展等重大事项中的咨询、建议、监督作用。该校不断培养师生的集体主人翁意识,把民主管理纳入科学化、规范化的轨道,以教代会制度为基本形式的民主管理工作在实践中不断发展,在发展中不断完善,促进学校管理实效进一步提升。

三全育人 初心使命引领爱心奉献

今年3月3日,许昌工商管理学校团委组织志愿者到市城乡一体化示范区永兴街道办事处韩东社区老年公寓开展“传承雷锋精神,关爱孤寡老人”志愿服务活动。

该校20多名学生志愿者的到来让老人们十分高兴。志愿者们为老人们表演了精心准备的文艺节目,有豫剧《焦裕禄》《打金枝》,二胡演奏《喜送公粮》《赛马》。精彩的表演赢得了老人们的阵阵掌声。同学们的到来,让整个老年公寓充满了温馨、祥和的气氛。

这次志愿服务活动极大地激发了广大团员服务群众、奉献社会的自觉性,引导团员青年在学习、生活的方方面面,以实际行动发挥示范作用,将雷锋精神内化于心,外化于行,进一步促进良好校风的建设。

德育是教育之魂,也是创建文明校园的重要组成。许昌工商管理学校不忘初心、牢记使命,为党育人、为国育才,坚持立德树人根本任务,深化三全育人综合改革,不断健全全员、全过程、全方位一体化的育人格局,努力实现中职学校思想政治教育目标,实现学生由内而外的进步。

面向整体,形成系统,开创“全员育人”新格局。学校调动全员力量,协同共管,最大限度发掘一切人员参与育人。努力营造“人人育人、事事育人、时时育人”的浓厚氛围,构建学校全员育人工作体系,发挥党委班子成员、专职教师、班主任、学生干部、物业人员等的作用,形成育人合力,将思想教育融入学生学习、生活的各个环节,渗透到教学、竞赛、校园活动的各个方面。让学生在轻松、自然的状态下不知不觉地认同思想政治教育目标。

全程育人,贯穿终身,打开“全程育人”新思路。学校创新育人理念,将“崇德”与“励学”相结合,把立德树人作为中心环节,将工匠精神培育、劳动教育、理想信念教育融入各项专业学习和实践全过程。

多方联动,有机渗透,全方位开展育人工作。破除只局限于课堂育人的固化思维,在理论武装、专业建设、日常管理等方面形成了党委统一领导、党政齐抓共管的工作体系。学校、家庭、社会也形成联动,形成家校社联动全方位育人机制,把线上与线下、课内与课外、校内与校外等的教学方式进行有机结合,把思想政治教育渗透到教育教学各领域,实现育人效果的最大化。

潜移默化的道德教育,培养了行为美、心灵美、道德美的“工商学子”。今年3月,因在河南省红十字系统2021年度99公益日互联网筹资工作中表现优异,许昌工商管理学校被河南省红十字基金会授予“爱心单位”称号,成功跻身“河南省红十字基金会2021年99公益日爱心光荣榜”。

润物无声 持续丰富校园文化内涵

今年4月下旬,在第二十七个世界读书日来临之际,为进一步传承和弘扬中华传统文化,营造积极向上的校园文化氛围,许昌工商管理学校举办了“与好书为伴,与经典同行”国学经典诵读比赛。

比赛通知发出后,同学们积极踊跃报名,经过选拔最终有51名选手进入决赛。比赛现场气氛热烈,参赛选手个个精神饱满,声情并茂地展示着诗文的内涵。经过激烈角逐,活动最终评选出一等奖8名、二等奖12名、三等奖15名。

本次活动不仅弘扬了经典传统文化,也促进了该校“书香校园”的建设,为该校精神文明建设迈出了重要的一步。

许昌工商管理学校通过校训、校徽、校规等校园文化符号征集、荣誉墙、宣传海报及电子屏等形式展示校园文明形象;通过举办中华优秀传统文化讲座,开展中华经典诵读、演讲、征文等活动提高学生文明素养;通过开展校园网络文化、传统节日教育和“国旗下的讲话”等活动,形成主体鲜明、形式新颖、内容丰富的校园文明氛围。

该校重视校园净化、绿化和美化工作,教学、文艺、体育、实践实习等活动场所布局合理,环境干净优美,自然景观、人文景观错落有致,达到了使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

该校还积极开展校园活动阵地建设。 一是充分利用教室走廊、宣传橱窗、校园文化墙、电子屏、学校网站、微信等载体,围绕社会主义核心价值观教育实践活动,深入开展各类主题活动,取得了较好的效果。

二是分类管理各类活动场所、宣传阵地、网络阵地,部门分工明确、职责清晰、配合高效。各部门都建有完善的管理制度,责任到人,活动落实到位。

三是积极利用宣传阵地开展“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“未成年人健康教育”等公益广告宣传。定期开展征文比赛、演讲比赛、志愿服务等形式多样、内容丰富的育人活动,取得了较好的效果。

以赛促学 师风学风建设硕果累累

为持续加强和改进新时代师德师风建设,今年4月底,许昌工商管理学校开展了“当好引路人,一起向未来”主题师德师风演讲活动。本次演讲比赛,充分展示了该校教师的整体形象,促进了教师之间的经验交流,进一步增强了教师们“当好引路人,一起向未来”的责任意识,提高了全校教职工的政治素养和业务水平,为加强该校师德师风建设起到了积极的推进作用。

近年来,在创建文明校园的过程中,许昌工商管理学校狠抓师德师风建设,锻造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

该校加强师德师风考核与奖惩。建立健全师德考核制度,制定师德考核具体办法,建立健全师德奖惩机制。定期开展师德典型评选活动,形成争创师德典型的良好氛围。

该校建立师德师风建设长效机制。认真落实师德建设要求,提升教师思想道德素质,构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,完善学生评教机制,为学校发展提供有力的人才支撑和智力保障。

该校还严格教师资格和准入制度。定期组织师资培训,制定并不断完善教师专业成长规划。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

在建设教师队伍的同时,该校还改进学生的培养。首先,优化专业结构。该校根据市场发展需要,不断优化原有专业;根据产业发展需求,不断增设新兴专业;根据学校整体专业发展规划和要求,调整专业结构。其次,该校“升学”“技能”两手同抓,一方面将弘扬和传承劳模精神、工匠精神贯穿于教育教学全过程,提升技能人才培养质量;另一方面打造从中等职业教育到应用型本科的职业教育全程式产业链,助力许昌职业教育人才培养高质量发展。

经过不懈努力,近年来,许昌工商管理学校学生成绩大幅提高。2020年对口招生考试中,张洋洋同学获对口升学财经商贸类全省第一名;2021年,该校共有560名同学升入大学就读,毕业生就业率达到98%。2020年,该校在省、市职业技能竞赛中,共获得各类奖项81个;2021年,在国家和省、市职业技能竞赛中,重点赛事获奖数量、获奖等次均创历史新高,荣获国家级奖项1个,省级职业技能大赛一等奖18个。

“文明校园的创建过程,既是一个不断学习的过程,又是一个自我完善的过程。”崔智勇说,许昌工商管理学校将继续坚持“以德治校 、质量立校 、技能为主、全面发展”的办学宗旨,凭借争创“河南省文明校园”的契机,持续深化教育教学改革,突出职业教育办学理念,着力推进产教融合,加强校企合作,不断提升教育改革创新能力和服务经济社会发展能力,为许昌争创全国文明典范城市助力。

本报记者 罗校远 吕正子 通讯员 刘汉杰