本报讯（记者 吕正子 通讯员 余蒙歌）为进一步加强班主任队伍建设，促进德育工作常态化、制度化，明确新学期班级管理工作重点，近日，市三高召开新学期全体班主任工作会议。

会议对日常班级管理、心理健康教育以及开学后心理问题排查和心理疏导工作等进行了部署。会议强调，新学期应当抓好学生的习惯养成，时刻关注学生心理健康；班级管理要做到严而有细，严而有度。会议对学生安全工作提出详细要求，并对校园周边安全注意事项和寝室管理进行安排，强调进一步规范实施学生出入校园登记与请销假制度。

会议就强化日常管理、提升德育工作实效提出三点要求。一是德育为先，践行大德育观。班主任要以党的二十大精神为统领，坚持德育为先，五育并举，把立德树人贯穿到学校教育各领域，发挥学校体音美特色育人功能，策划、组织各类活动。二是加强学习，提升个人修养。班主任要学习德育工作理论和班级管理方法，研究德育工作特点和规律，并学以致用，提升班级管理水平，在班级管理中拓展德育途径，落实德育内容。三是关注学生，建立和谐师生关系。班主任要关注、关心学生，有效开展家校合作，加深对学生的了解，建立和谐平等的师生关系，因材施教，引领学生健康成长。

该校负责人表示，此次会议的召开，明晰了新学期班主任工作的思路与重点，强化了班主任的岗位责任意识，进一步激发了班主任的工作热情与干劲，为该校新学期工作的进一步开展奠定了坚实的基础。