第06版:教育视野

健全队伍建设机制 办好人民满意教育

市教育局加快高素质后备校长队伍建设

本报讯(记者 吕正子 通讯员 程瑾)3月22日,记者从市教育局了解到,为切实加强高素质后备校长队伍建设,市教育局以实施“校长补源工程”为载体,不断健全市直学校校长队伍建设机制体制、提高校长管理水平,努力为加快推进教育现代化,办好人民满意的教育提供人才保证和智力支持。

注重顶层设计。在确保省委、省政府出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》落地落细的基础上,结合《许昌市教育高质量发展三年攻坚计划(2020-2022)》的实施推进,市教育局明确提出了“培优配强教师队伍”“市、县两级财政对名师、名校长工作室奖补计划”“选优教育管理干部队伍”等一系列具有针对性的政策措施,为校长和教师专业发展提供强有力的政策支持和制度保障。

创设有效载体。市教育局坚持试点先行,研究出台《市直学校“校长补源工程”实施方案》,对“校长补源工程”选拔范围、资格条件、选拔程序、时间安排和培养任用等提出明确要求,并细化“好中选优、跟踪管理、递进培养”的思路举措,经过报名、推荐和层层选拔,首批确定市直学校“校长补源工程”培养对象50人,扎实推进“校长补源工程”深入有效开展,在全系统营造了比学赶超、奋楫争先的浓厚氛围。

探索多种路径。市教育局采取“高校深造、名校实习、基层锻炼、机关跟岗”四种路径,对“校长补源工程”培养对象进行专项培训锻炼。其中,29人到市教育局机关科室跟岗工作一年,12人到河南大学参加为期半年的中小学校长专项培训,9人到县(市、区)政府文教口跟岗工作半年。截至2月底,首批“校长补源工程”培养对象50人全部按既定计划到岗到位。

严格规范管理。市教育局建立“校长补源工程”培养工作动态管理、跟踪考核、监督检查机制,采取阶段性评估小结与整体性考察评估有机结合的方式,对“校长补源工程”培养工作进行定性考察评估。该局对考察评估为优秀的,及时纳入后备人员序列;对考察评估不合格或由于其他原因不符合要求的,及时调整并充实新的人选,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化后备校长队伍。

市教育局负责人表示,下一步,该局将在坚持好的做法、巩固既有成果的同时,着力在“整合培训资源,提升培训工作质效”“加强骨干梯队建设,充分发挥示范引领和辐射带动作用”“用好信息化手段,构建及时、开放、优质、丰富的智能学习活动空间”三个方面下功夫,不断加大后备校长队伍建设的工作力度,切实为许昌高质量建设城乡融合共同富裕先行试验区提供人才保证。