本报记者 松召峰 吕正子 通讯员 许伟杰

6月16日清晨，许昌这座古老的城市刚刚从睡梦中醒来，许昌市第十二中学（以下简称市十二中）的学子们便伴随着夏日的阳光走进了校园。此时已临近期末，正是一个学期最紧张的时刻。琅琅的读书声响起，冲破围墙的束缚，飘荡在城市上空。这座许昌名校的一天由此拉开帷幕。

市十二中始终贯彻落实党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，全面落实立德树人根本任务。该校以创建河南省文明校园为契机，按照包括坚持党建引领、建好“两支队伍”（学校班子队伍和教师队伍）、营造“三种氛围”（比学赶帮的教学教研氛围、向上向善的育人氛围、乐学善思的学习氛围）、强化落实保障（以目标为引领，以问题为导向，提升执行力，件件工作抓落实）在内的“1+2+3+1”管理思路，坚持立德树人，坚持“五育”并举，培养担当民族复兴大任的时代新人。

坚持党建引领

筑基强魂抓思想，思政课上抓德育，凝心聚力提质量

5月30日上午，市十二中召开党员大会暨5月份“主题党日”活动，全体党员参会。会上，该校党员重温了入党誓词，学习了《习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》《党的二十大报告学习辅导百问之坚定不移全面从严治党》，上了主题为“坚守纪律底线、培养高尚情操”的党课。该校党总支书记、校长赵燕敏围绕“大学习、大调研、大提升”活动，作了动员讲话。此次大会使该校全体党员受到了一次深刻的精神洗礼，也为该校接下来的工作指明了方向。

长期以来，市十二中始终坚持党建引领，办好人民满意的教育。该校坚持每周五开展中心组理论学习，抓牢班子成员思想；坚持每周一开展全体教职工政治学习教育，抓住全体教职工思想；坚持“三会一课”制度，抓实党员教师思想。此外，该校还确立了围绕党建抓好师德师风建设、围绕党建抓好以案促改工作、围绕党建抓好教育教学工作的工作目标。

为加强思政课建设，该校充分发挥班子成员、中层干部、思政课教师、师德先进教师的作用，积极引导教师自觉在专业课程中融入“思政元素”，主动承担“守好一段渠、种好责任田”的价值引领使命，引导学生扣好人生“第一粒扣子”；积极开展党员志愿服务活动，亮身份、比奉献，永葆党员队伍的先进性和纯洁性。

该校提出“党支部建在年级上、党建融入教学中、党性流淌在血液里”的党建工作思路，以“党建+”为契机，把握好切入点，发挥战斗力，提升吸引力，积极开展党员示范课、党员思政课、党员示范岗评比等活动，发挥党员干部的示范引领作用和先锋模范作用。

建好“两支队伍”

打造过硬班子队伍，建设高素质教师队伍

为充分发挥骨干教师、名师的示范引领作用，促进青年教师成长，加强教师间的交流学习，全面提高教育教学质量，4月10日，市十二中举行了“青蓝结对”拜师仪式。

市十二中狠抓班子队伍建设和教师队伍建设。为提升教师素质，该校扎实开展“青蓝结对”活动，确定了“一对一”结对帮扶对象，明确具体任务，每年度进行考核评比；加强师德师风建设，葆初心、担使命，坚持正面树模范立标杆、反面抓典型明底线、师德师风承诺制等，积极开展道德讲堂活动，充分发挥榜样的模范引领作用，唱响师德主旋律，奏出师德最强音；着力培养青年教师，制定青年教师三年提升计划，要求青年教师每学期撰写个人成长记录，总结成长中的得失与自己对教育教学的认识和思考。

在班子队伍建设方面，市十二中明确领导班子的思想作风、工作作风和廉政建设要求，树立大局意识、发展意识、创新意识、服务意识、表率意识和责任意识，确保各项工作想在前面、走在前面、干在前面，进一步增强凝聚力、战斗力；坚持每周在班子会上汇报上周工作和下周工作安排，加强分工协作，汇聚集体智慧干工作，在工作中锻炼自己、提升自己；有效指导中层干部工作，坚持每周召开科室例会，细化工作安排，带领科室主任落实好各项工作。

营造“三种氛围”

比学赶帮的教学教研氛围、向上向善的育人氛围、乐学善思的学习氛围

2022年9月至今年4月，市十二中开展了优质课评选活动，青年教师各显神通，为师生呈现了风格各异的课堂教学盛宴。活动中，参赛教师根据学生实际情况认真钻研教材、精心设计教法，虚心向有经验的老教师请教、向自己的“师傅”请教，反复磨课、修改、调整，力求精益求精。这充分展现了该校青年教师乐学、好学、善学的精神。

市十二中着力营造比学赶帮的教学教研氛围，推动教学改革，探索推进“导、疑、探、展、评+分层优化作业练习”的“5+1”课堂教学模式；狠抓教学常规，严格执行国家“双减”政策和“五项管理”相关规定，深耕内功、提升质量；抓实集体备课，坚持“三定”“三统一”原则，认真学习2022版新课程标准，运用课标指导每周授课内容，通过集体研讨明确每周授课重难点、进度及作业设计，做到教学内容统一、教学进度统一、作业设计统一；抓牢赛课活动，每学年通过“全员参与组内赛、比武选拔校级赛”两轮赛课活动，推出一批教学方法新、课堂效益高的好课；打造书香校园，确立“大阅读厚人生”的校园文化理念，让阅读走进课堂；坚持“日清”“周清”，“周清”为学生短板增加高度，结合班级学情合理安排“日清”内容，最终做到基础知识人人过关；扎实开展学科活动，以许昌市新中考综合素质评价平台为依托，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面开展学科活动；出台《许昌市第十二中学课后服务实施方案》和《许昌市第十二中学社团活动实施方案》，积极开展社团活动，墨缘社、非凡书画社、弈智中国象棋社团、“绳彩飞扬”社团等近20个社团异彩纷呈；探索多样化的活动方式，实现让“每一位孩子都能健康快乐成长”的愿景。2022年，该校教师荣获河南省基础教育精品课一等奖3人次、省级优质课一等奖3人次。

市十二中积极营造向上向善的育人氛围，坚持实施德育巡视制度，形成“好事有人夸、坏事有人抓”的德育局面；组织班主任及青年教师参加班主任网络研修培训，召开班级管理经验交流会，强调分享、交流、互动，充分发挥优秀班主任、先进班集体的示范引领作用；加强学生自我管理，让学生积极参与学校各项管理，帮助学生树立自我管理意识；加强德育宣传、主题班会、家校协作、心理健康、综合实践“五个基地”建设，为学生量身定做个性和特长发展平台，充分发挥阵地教育作用，如“奋进新征程、志做大先生”师德主题演讲比赛、“奋进新时代、赞歌献给党”红歌比赛、校园文化艺术节活动、远足活动、班级篮球联赛、趣味迎面接力赛、诵写讲比赛、趣味数学知识竞赛、“争做少年单词王”大赛等，让学生在活动中体悟生活、感悟人生、追求成功；积极推进家校协作共育，定期开展各类家校共育活动，主动引导家长践行科学教育理念，让家长真正成为孩子的朋友；开展心理“三色”管理，各年级配备专职心理健康辅导教师，定期开展心理健康筛查，助力学生关注心理健康，正面纾解情绪，保持健康心态；开展主题教育和社会实践活动，磨炼学生意志，开阔学生视野，提高学生的综合实践能力。

市十二中大力营造乐学善思的学习氛围，坚持把安全教育纳入日常教育教学管理，营造乐学善思的学习氛围，持续开展法治安全教育，积极实施依法治教、依法治校；通过开展防火、防震、防暴演练，国家安全教育、防溺水教育、反邪教教育、防欺凌教育、“一盔一带”宣传教育等活动，帮助学生掌握安全技能，提高学生知法、懂法、用法的积极性和自觉性，全方位构建平安校园，为师生的精神家园提供安全保障；定期开展“勤俭节约是美德”“小餐桌讲大文明”“垃圾分类新时尚、绿色环保我先行”等主题活动，弘扬勤俭节约传统美德，营造和谐文明用餐环境，增强师生的环保意识，实现了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的科学育人目标。

强化落实保障

落实“三级督导”、强化制度保障

5月底至6月初，市十二中多次召开会议部署校园交通安全工作。5月29日上午，该校领导班子召开校园交通安全专题会议，布置交通安全专项工作。会上，赵燕敏传达了市教育局进行交通安全隐患排查的重要意义，提醒全体班子成员、中层干部提高政治站位，切实维护全体师生生命健康安全。当日下午，该校又召开全体教职工会议，为全体教职工进行了校园交通安全警示教育，传达了市教育局校园交通安全专题会议精神，并宣读了车辆出入管理办法。此次会议使该校全体教职工对校内交通安全加强了认识，起到了警示教育作用。

长期以来，市十二中坚持做好强化落实保障，落实“三级督导”管理模式，制定了课堂教学督导实施方案，实行扁平化管理，强化年级管理，各科室服务年级教育教学。其中，一级督导为当天值班的校领导、中层干部及科室值班人员，对办公秩序、校园安全、校园卫生、校园纪律、门口交通安全等进行巡查；二级督导为年级主任和班主任，对学生的学习状态、纪律卫生、食宿等进行重点督查；三级督导为学生检查，分为学生会常规检查和团委文明监督岗检查，加强学生的自我教育、自我管理。

该校强化制度保障，建立全员考核方案和师德师风考核方案等一系列制度，加强教师量化考评，重视教师师德发展，激发教师工作的积极性和热情，营造了积极向上的良好氛围。

33年谱写辉煌

打造文明校园，让文明成为校园底色

33年风雨、33年耕耘、33年辉煌，市十二中取得了骄人的成绩。自2016年以来，该校连续6年被评为“市长教育质量奖先进学校”，并先后荣获“全国优秀留守儿童家长学校”“全省未成年人思想道德建设工作先进集体”“全省依法治校先进学校”“河南省师德师风先进学校”“河南省‘五好’基层党组织”“河南省平安校园”“河南省中小学德育工作先进集体”“河南省数字校园标杆校”“河南省首批‘五育’并举实验学校”“许昌市文明校园标兵”“许昌市精品学校”“许昌市家校共育示范校”等称号。

“一项项沉甸甸的荣誉，记录着全体师生奋斗、拼搏的足迹；一块块闪亮亮的奖牌，铭刻着承载希望、放飞梦想的壮志豪情！”赵燕敏表示，成绩属于过去，未来仍需努力。今后，市十二中将进一步明确前进方向，准确把握新时代教育发展的新特点、新要求、新挑战，从思想上、行动上规范师生行为，努力打造文明校园，让文明成为校园最美的底色。