本报讯 （记者 任佳琼 文/图） 受疫情影响，学校延期开学，为了解决家长的后顾之忧，保证教学质量不受影响，襄城县实验学校坚持停课不停学，德育“不下线”，襄城县实验学校在认真开展网课的同时也在积极推进着德育工作，从日常小事为教育主题去引导孩子们，使孩子们真正有所收获，开创线上德育工作新局面，构建“战”报交流平台，家校携手推进“陪伴式奋斗”。

疫情防控期间，该校继续通过多种形式对学生进行德育教育，在从严从细做好疫情防控工作的同时，研究制定线上教学工作方案，精心开展线上教学活动、心理健康辅导、安全教育、德育活动、家校沟通等，保障学生“离校不离学，停课不停学”。

该校各班班主任通过线上班会普及疫情信息及防护常识，从人类与野生动物的密切关联入手，让学生明白保护野生动物的重要性，倡议向食用野生动物的行为坚决说“NO”；从生理防护和心理防护出发，让学生了解口罩的“秘密”；带学生了解战“疫”中令人感动的逆行英雄，他们无惧无畏，为大家撑起了生命的防护伞……班主任们筛选资源，重新整合，有的搜集网络图片，有的插入新闻信息视频，还有的自己制作短视频，多样的形式增强了德育在线课堂的效能。选材广泛的系列微课，贴近学生生活，聚焦社会热点，极大地引起了学生的情感共鸣。

同时，班主任利用云班会和云家长会时间与学生及家长面对面交流，对学生的良好表现、突出进步进行表彰，引导学生养成良好学习习惯，遵守在线学习课堂纪律，按时完成作业并提交，居家健康生活，适当参与家务劳动等，对学生端正态度、改正陋习、自我锤炼起到了非常重要的引领作用。

虽然学习方式发生了很大的变化，但是该校学生都在积极行动着：写下倡议书，表达保护野生动物的决心；学习七步洗手法、正确佩戴口罩的方法，增强个人防护意识；帮家人做家务，扫地、擦桌子、拖地、洗碗……积极参加运动，跑步、打球……寻访身边的战“疫”先锋，用漫画、手抄报、歌曲向逆行英雄致敬。

“我校将继续通过多种形式对学生进行德育教育，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观和爱国主义情怀！”该校校长付永桥表示。