本报讯 （记者 李嘉 文/图） 为拓宽教师学习培训渠道，提高教学水平，4月9日上午，由市教研室组织的民办学校教学研讨活动在许昌市阳光学校开展。来自市直民办学校及开发区个别单位的近30名教师参加此次活动。此次活动通过深刻剖析一节生动的公开课，进一步促进了校间的交流与联系，拓宽了教育教研的新渠道，推动了课堂教学研究活动深入开展，促进了教师专业成长，学校健康发展。

“同学们好！”“老师好！”随着上课铃声响起，市健康路小学袁帅老师开始了她的课例展示，教学内容是教二年级学生学写留言条。袁帅老师用通俗易懂的课堂讲解，形式多样的课件展示，充分激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，教学设计精巧，高效完成了本课教学目标。

课例展示结束后，袁帅老师对此次教学过程做了深入、细致的课例分析，并分享了备课过程中遇到的问题和解决问题的思路。随后，许昌市阳光学校相关负责人与在座教师分享了自己从事教育工作多年的经验和心得体会。

“实践是检验教学目标的最好途经。”“授课，要因材施教。对于不同层次的学生，教师应该想方设法调动学生的学习兴趣和激情，不能盲目地硬搬教材。”活动最后，市教研室的焦付玲和吕蔚屏老师对课堂教学的过程进行了细致、专业、有针对性的点评，同时提出了很多具体而中肯的想法并分享了许多自己备课时的宝贵经验。并对平时在教研教学中如何聚焦问题、确定目标，提出了方法上的指导。就教学中老师们产生的困惑，进行了深入探讨，并对以后的教学工作给出了详细的指导意见。

“这是我们学校第一次举办此类活动，有着很深远的意义，可以说是揭开了新的篇章。对学校今后的教学和发展有着积极作用，坚定了我做‘适合孩子发展的好教育、真教育’的信心。”许昌市阳光学校相关负责人表示，此次课例展示研讨活动，充分体现了市教研室对民办教师发展的关心和支持，整个活动过程紧紧围绕主题，环节流畅，内容充实，效果明显，在场教师通过参与这样的生动、直观的研讨，提升了教学教研能力。