本报讯 （刘丹贝） 为提高学生作业书写质量，提升教师教案书写的规范性，4月8日下午，市学府街小学数学组全体教师在阶梯教室开展了本学期第二次作业教案检查暨优秀作业展评活动。

该校各组教研组长和老师们一起翻阅教案、听课记录、课堂作业。先在各自教研组内进行评比：课堂作业，要检查学生书写和教师批改情况；手写教案，要检查内容的完整性及是否撰写教学反思；听课记录，在记录听课节数的基础上对比教学建议的可行性。

接下来各年级进行展评，老师们相互学习。优秀作业展示：学生书写工整，字迹清晰有力，错题及时订正，且教师批改及时，如遇错题有二次批改；优秀教案、听课记录展评：教师们同样字迹工整，卷面干净，还用红笔标注出自己需要学习或改进的地方。

通过这次评比活动，该校加强了教学常规工作的督查，为实现教师之间的观摩学习、良性互动和共同提高搭建了展示交流的平台。