本报讯 （李琦 武晓晓） 10月28日、29日，市健康路小学组织全体数学老师、语文教师开展 “落实‘双减’，从优化作业开始”为主题的教研活动。活动中，该校各教研组结合本年级教学实践、学生特点，做了优化作业设计等方面的经验介绍及专题讲座。

数字图形算推理，动手动脑齐参与。该校数学老师根据不同年级的年龄特征和生活经验，设置基础性作业、实践类作业、开放性作业、制作类作业、操作性作业、面批面改、特色作业、ABC类作业等，让不同年级、不同层次的学生健康成长、不断提高。

在语文作业设计交流会上，各个年级组代表更是内容与形式兼备，不仅有实践性和趣味性，而且有灵活性和差异性。老师们调动学生的学习兴趣，引导学生关注生活，使学生在生活中应用知识形成综合能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。立足学生学习活动整体考虑，系统、科学、合理地设计不同层次的作业，作业形式的灵活性和生动性，充分调动了学生学习的积极性和创造力，在巩固课堂知识的基础上充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的创新、创造能力。

老师们精彩的分享和该校相关负责人的总结发言，引得阵阵掌声。本次教研活动让该校教师对作业的设计和实施有了更加深入的认识，为进一步推动作业改革，切实减轻学生课业负担，提供了新的启迪。