本报讯 （记者 松召峰 通讯员 刘怡 文/图） 为彰显学科文化特色，推动校园文化建设，近日，建安区魏风路初级中学开展了一场“家庭实验”活动。

活动中，该校学生就地取材，自制实验器材。他们积极动手，大胆操作，实验效果超乎想象，体现了强大的动手能力和强烈的求知欲。

“这个活动是一个非常好的载体，家长和孩子都非常喜欢，很多家长还积极指导孩子写实验报告。”该校相关负责人告诉记者，推出“家庭实验”活动的初衷是丰富学生的学习生活，激发学生学习化学的兴趣，使 学生能自觉、持久、主动地学习。

活动的开展培养了学生的动手能力、语言表达能力，使他们在做中学，在做中提升，让科学的种子在孩子心中发芽、成长。