本报讯 （陈昊） 为促进教师对单元整体教学设计的理解，加强教师对单元整体教学的探索与实践，2月27日，市毓秀路小学校本部联合文兴、南海和尚东四校区全体语文教师共同观摩了校本部四年级语文组李珂老师执教的《我为乡村生活代言》一课。

这节课中，李珂在素养导向、学为中心、尊重差异理念的指导下，将教学评一体化，极大地激发了孩子们的创作热情。李珂很尊重学生的阅读体验，让学生尽情分享自己的想法和观点。板书的设计也简洁明了，既突出了要点，又体现了文章的主题，让板书真正成为师生互动的良好载体。

四个校区的语文老师也对本节课进行了评议，并对单元整体教学提出了自己的思考和困惑。