识中国汉字

读经典童话

本报讯 （记者 魏新傲） 为了进一步贯彻新课程标准理念，实践语文教学中的情境创设与运用，发挥示范课例的引领作用，落实培养学生的核心素养，11月3日，魏都区小学语文“”主题教研活动在魏都区实验学校举行。魏都区各小学一至三年级全体语文教师参加了本次活动。

第一节示范课是魏都区实验学校王拼老师执教的经典童话《雪孩子》。王拼根据学生的年龄心理特点，结合教材创设贴切的情境，采用闯关升级的形式激发了学生学习兴趣，体现了“教——扶——放”阶梯式的教学理念。

第二节示范课是经典寓言《坐井观天》，由市光明路小学范阳阳老师执教。范阳阳在教学中用“角色我熟悉”“我来练对话”“我来秀配音”“角色变一变”四个学习活动构成了一个前后关联的任务链，呈现了寓言学习大观念的形成过程。

第三节示范课是市健康路小学胡培媛老师执教的识字课例《树之歌》。胡培媛基于“语言文字积累与梳理”这个学习任务群的理念，联系学生实际生活创设学习任务。

活动最后，魏都区教育科学研究与教师发展中心教研员陈喜玲对示范课进行点评，充分肯定了执教老师身上的语文专业精神和对新课标的钻研精神，希望教师们立足教材，转变课型，以课堂教学为突破口，以核心素养为导向，在实践和反思中不断前行。