本报讯（记者 松召峰 通讯员 杨继奎）5月10日，记者从市教育局获悉，第二批河南省名班主任工作室主持人名单公布，经省辖市、直管县（市）教育局推荐，省教育厅审核遴选，全省50名教师被认定为河南省第二批名班主任工作室主持人，我市教师轩雅婷榜上有名。

轩雅婷是市一中语文教师。作为一位科研型的教师，她关注对教材文本的挖掘、理解和对教学方法的选择，并投射在学生的兴趣、动机、个性差异上。她擅长引导学生进行探究性学习，重视培养学生语文素养、自主讨论探究的能力，打造学生喜欢的课堂。同时，她还是一名资深班主任，有着丰富的工作经验，善于用灵活有效的方式管理班级，使所带班级形成团结奋进、积极向上的力量。凭借优异的教育教学成绩及先进的班级管理经验，轩雅婷成为河南省名师、河南省名班主任、河南省骨干教师、河南省教育系统学术技术带头人、河南省初中语文优质课一等奖获得者，同时，她还是许昌市名师、许昌市青年岗位能手、许昌市师德先进个人。

“成为省名班主任工作室主持人，对我是鼓励，也是鞭策，我将依照《河南省名班主任工作室建设与管理的实施意见（修订稿）》积极组建工作室，制订工作室建设方案和管理制度，定期开展班主任业务交流和研修，充分发挥引领带动作用，促进许昌班主任队伍的专业成长。”轩雅婷说。

据了解，省名班主任工作室建设周期为两年，省教育厅将对省名班主任工作室建设和工作开展情况进行中期考核与届满考核。中期考核内容主要包括工作室硬件配备情况、工作室工作开展情况、区域和学校对工作室的支持情况等，届满考核内容主要包括工作室在培训和指导区域内班主任成长方面的主要业绩、工作室在班主任工作科研课题研究中所发挥的作用等。

省教育厅要求省名班主任工作室主持人充分发挥引领带动作用，积极组建工作室，制订班主任专业成长计划，定期开展班主任业务培训，总结、推广指导学生全面而有个性地发展和班级建设的成功实践经验，通过示范性班会课、专题讲座、班主任工作论坛等形式，促进当地班主任队伍的专业成长。