本报讯（记者 松召峰 通讯员 宋登科）近日，在市教育局的组织和督导下，我市教育系统逐步建立以教师集体宣誓、师德承诺、师德学习和荣休仪式为内容的“四项制度”，进一步推进新时代师德师风建设制度化。乘此东风，7月24日，建安区召开教体系统师德师风建设工作会，进一步加强师德师风建设，为打造人民满意的教育助力。

“师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一把重要标尺，加强师德师风建设，既是党和人民的殷切期望，是教师职业属性的社会需要，又是建安区教育发展的现实要求。” 建安区教体局局长薛建峰说，“我们将站在讲政治的高度，切实抓好师德师风建设，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水平，提升建安区教师行业形象，促进教育事业健康协调发展。”

为了推动此项工作的开展，建安区下发了《关于印发〈建安区教体系统2020年师德师风建设工作实施方案〉的通知》和《关于建立教师集体宣誓、师德承诺、师德学习和荣休仪式“四项制度”的通知》。根据安排，下一步，该区将强化党建引领，健全教师理论学习制度，开展系统化、常态化学习，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，全面提高教师的思想政治素质；以日常教育作为师德师风建设的重点，通过课堂育德、典型树德、规则立德，将教师的师德涵养与教育教学工作、立德树人实践结合，构建全方位的师德师风教育体系；开展多层次的优秀教师选树宣传活动，发挥优秀教师典型的引领示范和辐射带动作用；加强法治教育，强化警示教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

“我们将把师德师风要求融入教师管理各环节，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，突出师德师风的‘第一标准’地位。”薛建峰说，该局将督导各校全面清理、完善相关规章制度，适时举行教师集体宣誓、教师师德承诺活动和教师荣休仪式等，发挥正向激励作用，推进师德师风建设工作制度化、常态化。

下一步，建安区还将加大落实责任、宣传发动、工作考核、案件查处力度，推动师德师风建设各项工作任务落地落实，进而打造一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍，为深入实施基础教育新三年攻坚、建设教育强区提供强有力的队伍保障。