本报记者 松召峰 吕正子 通讯员 李文龙

“爱在左，责任在右，在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这段改编自冰心作品的话，诠释着教师的责任，也是许昌幼儿师范学校教师安方方的初心坦露。

从2013年进入许昌幼儿师范学校，到2018年成为牛书豪名班主任工作室的骨干成员，再到捧回国家级大奖，安方方用爱心、恒心与汗水，践行了一名教师的初心。

喜讯：我市中职学校班主任

首获国家级大奖

12月10日至12日，2020年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛业务能力组现场决赛在长沙举行。来自全国的233名教师参加了业务能力组比赛，经网络初评和现场决赛，共产生一等奖24名、二等奖48名、三等奖72名。许昌幼儿师范学校教师安方方获得了三等奖。

据了解，全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛，旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》，积极推进职业教育领域“三全育人”，培育和践行社会主义核心价值观。该比赛坚持赛训一体、以赛促建，推动各地、各中等职业学校加强班主任队伍专业化建设，提高教育教学、组织管理、人际沟通和职业指导等方面能力，发挥班主任在学校实施教书育人、管理育人、服务育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要作用，提高中职学校学生管理和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展。

安方方此次获奖，是我市中等职业学校班主任第一次获得国家级大奖。

足迹：

成长是一个过程，也是一种快乐

“感谢同事们和同学们对我的支持和帮助，正是这些年来他们对我的关爱，我才获得成长，拿下这个大奖！”安方方说，“成长是一个过程，也是一种快乐。”作为教师，业务成长是教育生命的灵魂。初为人师时，她用热血和青春去磨炼、去探索；前行中，她用勤奋和汗水去沉思、去进取。她注重自身政治和业务素质的提高，把学习作为一种良好的习惯融入工作和生活中。

2013年12月，她开始在许昌幼儿师范学校任教；2014年起，开始担任班主任工作。7年中，她先后获得许昌市中职班主任素质能力比赛一等奖、河南省中职班主任素质能力比赛一等奖、河南省教学能力大赛二等奖，获得“许昌市优秀班主任”“许昌市优秀党员”“许昌市最美中职班主任”等称号。

2018年3月，通过全市范围的遴选，安方方有幸成为许昌市牛书豪名班主任工作室的骨干成员。此后，她积极参加工作室组织的各项学习和教研活动，不断向职教德育专家学习，认真撰写心得体会，并参与工作室省级课题两项。通过学习，她的政治素质和业务素质更加过硬，教育教学理念更加先进，为学生管理和教育教学工作的开展打下了扎实的理论基础。2019年，继获得许昌市第四届中职学校班主任素质能力展示活动一等奖之后，她代表许昌市参加了河南省2019年度中等职业学校班主任素质能力展示活动，并取得了一等奖。

爱心：用心呵护生命的幸福成长

“亲其师，信其道”。教师对学生的教育，不仅是知识的传授，还是一言一行的言传身教。

安方方像对待亲人一样对待每一位学生，把关爱、尊重、理解贯穿教学全过程，用自己的言行潜移默化地影响学生的情绪情感、意志品格以及行为习惯。

学生小雨曾被称为“宿舍小霸王”，与同学关系一度恶化到水火不容的地步。安方方耐心教导，扭转了小雨的错误认识，让她学会正确与人相处的方法。终于，小雨在学年末一举获得了班级“乐于助人奖”和“关爱集体奖”两个奖项。

学生小笑因为长相而自卑，一度不敢开口与同学交流。安方方想尽办法，帮他建立自信，让他学会勇敢地与人交流。毕业前，小笑已经成为省级技能大赛一等奖的获得者。

在入学之初，与父母关系紧张、充满负面情绪且无心学习的小可，经过安方方的教导，重拾对生活的信心，努力学习、苦练技能，毕业时成为用人单位争抢的对象，工作短短三年后便成了供职幼儿园的骨干教师。

青春飞扬正当时，爱洒杏坛永不悔。回顾起这7年的工作历程，安方方涌起了强烈的成就感。“我不会忘记教书育人的初心！”她说，她将一如既往地以“四有好老师”为标准严格要求自己，把“拔节孕穗期”的中职生培养成为高素质劳动者和技术技能人才，用心呵护每一个生命的幸福成长，奋力前行在“教育人”的追梦之路上。