“要是早知道孤独症的症状，也不至于这么晚才带孩子来就诊。孩子不哭不闹的，还老以为是孩子听话……”不久前，在许昌市建安医院副院长寇建华的诊室内，刘女士揉着发红的眼睛，懊悔地说。

刘女士的儿子星星（化名）今年3岁多，上幼儿园之后，老师发现星星和其他小朋友融不到一起，老师用尽了各种方法，但星星依然不和其他孩子玩耍、交流。在这种情况下，老师建议刘女士带着孩子去医院就诊，最终孩子被诊断为孤独症。

对于这个结果，刘女士有些难以接受。“孩子从小就经常自己一个人玩儿，不哭不闹。我们一直以为孩子非常听话，怎么也没想到是得了孤独症。”刘女士说。

孤独症又被称为自闭症或孤独性障碍，男孩的发病率高于女孩。70%左右的孤独症患儿会合并一种精神疾病，30%到40%的患儿会合并两种以上精神疾病。孤独症症状有轻有重，轻者智力正常，主要表现为社会交往方式和社交内容与他人不同；重者会表现为不会说话、智力低下等。

“大多数孤独症儿童是在3岁以后上了幼儿园才被发现的。其实，孤独症儿童出生以后就有一些症状，只不过很多家长容易忽视。”2020年12月29日，寇建华对记者说，“孤独症重在早发现、早诊断、早治疗，治疗越早，效果越好。”

如果孩子出现以下情况，要考虑到患孤独症的可能，及时带孩子到医院就诊，进行鉴别诊断——

3月龄时，对很大声音没有反应，不注视人脸，不追视移动人或物品，追引时不发音或不会笑，俯卧时不会抬头；

6月龄时，发音少，不会笑出声，紧握拳不松开，不会伸手及抓物，不能扶坐；

8月龄时，听到声音无应答，不会区分生人和熟人，不会双手传递玩具，不会独坐；

12月龄时，不会挥手表示“再见”，不会拍手表示“欢迎”，对呼唤名字无反应，不会用拇食指对捏小物品，不会扶物站立；

18月龄时，不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”，不会按要求指人或物，不会独走，与人无目光对视；

2岁时，无有意义的语言，不会扶栏上楼梯、台阶，不会跑，不会用匙吃饭；

2岁半时，兴趣单一、刻板，不会说2到3个字的短语，不会示意大小便，走路经常跌倒；

3岁时，不会双脚跳，不会模仿画圈，不能与其他儿童交谈、游戏，不会说自己的名字。

“以上这些有可能是儿童孤独症的早期信号，因症状不典型不容易被家长发现。如果发现孩子有这些情况，最好到医院进行鉴别诊断，确定是否患了孤独症，从而避免错过良好的治疗时机。越是症状不典型，早期干预后效果越好。”寇建华对记者说，3岁以前是对孤独症进行干预的良好时机。

除此之外，孤独症还有一些典型症状，主要表现为社交障碍、语言交流障碍和行为动作单一。社交障碍是儿童孤独症的常见症状，患儿在社会交往方面会存在缺陷，不能与亲人、同伴等进行交流，而且对人的声音缺乏反应及兴趣，不愿意与人接近。

生活中，家长如果发现孩子有语言交流障碍，那么很有可能是孤独症引起的。孤独症患儿常常会出现语言交流障碍，甚至语言交流能力完全消失，部分患儿还会出现语言理解力不同程度受损、语言形式及内容异常等。

孤独症患儿一般行为动作单一、刻板，比较常见的症状是对非生命物体产生依恋行为，可能会对塑料瓶、木棍、齿轮、瓶盖等产生依恋，单独喜欢一些常人不喜欢的东西，还会有一些重复的行为。

“虽然孤独症目前是无法治愈的，但通过及早、有效的干预，可以尽量提高患者的生活自理能力，甚至参加简单的工作。”寇建华告诉记者，“因此，家长要了解并重视孤独症，做到早发现、早诊断、早干预。”