许昌双语实验小学 范丹丹

青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的生力军、实践者。所以，我认为，作为一名教师，最应该做的就是在教书育人时让他们明确爱国、强国、报国是新时代青少年的人生追求和责任担当。

一、培养青少年的爱国之心

疫情防控期间，我给孩子们讲党员干部、医务工作者、志愿者奔赴湖北支援武汉的感人事迹，让他们为生在这样一个充满爱和正能量的国家感到幸福与骄傲。当祖国的领土受到侵犯时，我给孩子们讲“决不把领土守小了，决不把主权守丢了”的戍边英雄们的故事，让他们知道“清澈的爱，只为中国”。通过这些榜样的力量，孩子们明白了，我们之所以能幸福地生活在当下，是因为有人替我们负重前行，是因为有人在为我们燃烧生命。他们更明白了爱国不仅仅是口号喊得响亮，更重要的是用行动去证明，从而培养他们的爱国之心。

二、培养社会主义事业接班人的强国之志

少年强则国强。在教育教学过程中，我时刻教育孩子们，要立下远大的志向，为了自己的理想而奋斗。现今，世界格局复杂多变，我教育他们勿忘国耻，以史为鉴，只有努力学习科学文化知识，坚定理想信念，练就过硬本领，提高自身素质，才能在未来接受种种挑战，为国家强盛贡献自己的一份力量。

三、培养新时代青少年的报国之情

学校开展各种爱党爱国教育活动时，我都鼓励他们踊跃报名，积极参加。

我们班的潘星旺同学曾主动在车辆穿行的公路上扶起摔倒的老人，并护送老人到平安地段，被长葛公安机关大力表扬。这就是用自己的实际行动报效祖国的表现。所以，作为新时代好少年，对他们而言，报效祖国不需要多么轰轰烈烈，只需从小事做起即可。教师的作用是使他们明白，在学校尊师重道、在家孝敬长辈、关爱他人、关心社会等都是报效祖国、爱国的方式！

教育就是要在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育学生听党的话、跟党走，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，让他们立志服务人民、奉献国家，从而推动国家进步、民族复兴！