第08版:文明许昌 绽放校园

禹州市第一高级中学

笃行不怠启新篇 踔厉奋发续华章

本报记者 罗校远 吕正子 通讯员 王艳丽 李春艳

禹州一高校长 王中民

团结奋进的禹州一高

庆祝建党100周年合唱比赛

庄严肃穆的升旗仪式

开展红色革命教育

高考百日誓师大会

杏坛育桃李

丰富多彩的校园文化活动 (图片均由禹州一高提供)

4月8日,一个普通的星期五。清晨,春日的太阳刚刚跃出地平线,琅琅的读书声就已从禹州市第一高级中学(以下简称禹州一高)的校园内传出。运动场上,学生们列着整齐的队伍,喊着激情的号子,迈开大步跑操。这里是禹州城西北,颍河转弯处。可以说,颍河两岸的居民,每天都是在禹州一高学子的读书声和跑操声中开始了一天的生活。

近年来,禹州一高秉持“党建领校、管理立校、教研强校、文化兴校”的十六字办学方针,立足实际、锐意改革,大胆破解焦点与难点,着力凸显特点与亮点,努力保持教育改革发展的魅力与活力,打造文明校园,推动学校迅速崛起。

党建领校|净环境、塑师魂,为党旗增辉

今年2月23日,禹州一高学习贯彻党的十九届六中全会精神教育培训班开班。此次培训班为期6天。培训过程中,该校党员教师们分支部进行集体学习。这次培训,旨在认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,认真落实全市“能力作风建设年”活动部署,自觉统一思想认识、提升政治站位,进一步提高该校党员务实重干、担当作为、狠抓落实的昂扬斗志和严实作风,推动学校事业持续健康快速发展。

像这样的党的理论学习活动,禹州一高经常举办。该校高举“党建领校”大旗,将净化政治生态、推进思政课建设、树立师德师风“三结合”。工作中突出政治引领,深化清廉文化建设,强化作风保障,切实压实主体责任,“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,建章立制,排查梳理,着力净化、修复、重塑全校政治生态,实现发展态势焕然一新、教育环境脱胎换骨、干部作风实干担当、政治生态风清气正。”王中民说。

近年来,禹州一高以党史学习教育为抓手,抓好思政课教育阵地。该校充分挖掘各类课程思想政治教育元素,把课堂作为落实习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地,发挥每门课程、每间教室、每个课堂的育人职责,把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中,形成以思政课程和课程思政同向同力,思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系。

禹州一高开展丰富多彩的党建活动,以多样的载体铸师魂、树榜样。潜心学习党史、隆重庆祝建党百年、激情宣讲十九届六中全会精神、调研豫西曹沟方山寨红色教育基地、观看《长津湖》《战狼》等红色教育影片、评选“优秀共产党员”“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”、弘扬师德师风模范,从伟大精神中汲取奋进的智慧和力量,扎根教育基层,紧跟时代步伐,奋力谱写建设中原名校的新篇章。

禹州一高依托“三立一创”党建主题教育馆,打造学校精神宣传高地。在2021年许昌市党建观摩评比中,该校获得了许昌市第二名、禹州市第一名的好成绩。

教研强校|促教研、强教技,打造高效课堂

新学期伊始,禹州一高便举行了班主任工作经验交流会。会上,7名班主任结合自己的工作实例,从“抓班级主要矛盾”到“如何树立班级正能量风气”,从“如何转化后进生”到“怎样严中有爱,宽严适度”,通过一个个真实的、典型的案例,将自己对教育的思考、对细节的处理、对问题的研究与大家交流分享,切实提升班主任的专业素养和管理水平,充分发挥班主任教育教研工作的重要作用。

近年来,禹州一高一直注重教学教研,以高效课堂为主渠道,关注常态教学管理,深化落实“一课一研”的集体备课制度,以研促教,以课促研,探寻实效、高效的教研模式,切实提高课堂教学效果,同时也助推了教师的专业化成长。

禹州一高加大高效课堂教学改革力度,立足课堂主阵地,聚焦高效教学,着力核心素养,实施分层教学,更加注重学生在学习过程中的能动性和个体差异性,为优等生、中等生、后进生、边缘生建立一对一导师分包方案,紧扣作业习题检查、考后成绩分析,点对点对症下药,让各层级学生各有所获。

该校做实做细“一课一研”,充分发挥学科备课组组长、骨干教师的示范引领作用,高效备课。研“新课标”、研“高考考纲”、研“教法”、研“学法”、研“学生”、研“考题”,分块突破,共议共享,同时鼓励中年教师同课异构,扎实开展骨干教师“一科一名师”“一师一优课”示范课、青年教师过关课、汇报课等活动,该校还定期召开教师座谈会、学生座谈会,了解师生思想状况及教研情况、学习情况,发现问题,及时整改课研教案。尤其是今年,该校积极推进“一课一研”在课堂教学中的成果转化,研以致用,提升课堂教学的实效。

在助推教师专业化成长方面,禹州一高从两方面入手。一是搭建梯级培训平台,对专家型教师、骨干教师、青年教师进行定向专项培训,实地参观学习忻州一中、衡水中学、郸城一高,有效整合名校名师教育资源,破解僵化低效模式,重塑学科价值,业务水平提升更具策略性、针对性、实效性。二是建立青年教师成长档案,实施“青蓝结对工程”,建立听评课教室,加大对青年教师的培养力度,学校领导问诊青年教师的课堂教学,指导和帮助教师及时改进教学方法、提高课堂效率,教学排头兵规模持续扩大,形成了以老带新、薪火相传的新质态。

两年来,学校办学声誉、百姓口碑大幅提升,尖子生、边缘生成绩亮点可观、进步可喜。该校先后获得“许昌市精品学校”“许昌市人民满意学校”“2021年许昌市市长质量奖高考进步奖”“2021年禹州市市长教育质量奖(高中教育质量进步学校)”等殊荣。2020年高考,该校靳吉洋同学被清华大学录取;2021年高考,该校一本、本科任务均超额完成;2022年高三一模,禹州市理科前10名,该校学生获得第2名、第3名和第7名。

管理立校|精细化、人性化,推进规范管理

今年2月下旬,禹州一高的师生们迎来了开学季。为了保证同学们以最佳状态投入到新的学习生活中,该校各班均举行了各具特色的“开学第一课”。“开学第一课”主要围绕爱国主义教育、安全常识教育、防疫知识教育、良好行为习惯养成教育、收心入学教育、新学期计划制订等方面展开。精彩纷呈的“开学第一课”,让同学们在欢愉的气氛中学习了知识,明白了养成良好习惯的方法,为新学期教育教学顺利开展打下了坚实的基础。

新学期“开学第一课”的举行是禹州一高倡导行为引导养成教育和班级文化建设的缩影。该校积极探索新世纪新时期未成年人文明行为的养成教育,注重示范引领作用,坚持采用多样化激励、多元化奖励方式,激发学生内在驱动力,着眼于帮助学生成人、成才。学校完善修订《校园行为文化引导手册》,从学生的教室行为、操场行为、餐厅行为、宿舍行为、场馆行为和校园行为六大方面,制定高标准的行为规范,引领学生提高分辨是非、区分善恶的能力和进行道德选择与行为评价的能力,增强他们的国家观念、道德观念和法治观念,引领他们成长。学校注重班级文化建设,各班都建设有自己精彩独特的班级文化:定班规,使班级管理有法可循,有规可依;设定班级文化牌,张贴教室励志语,让教室的每一面墙壁都开口说话;课桌文化、小组文化角,设计了个人奋斗卡、一日时间表,让每一件物品都发挥积极的激励作用;主题班会、班级活动,实现以景育人,以境教人,让班级文化切实成为鼓励学生努力奋进的阵地。该校还利用青骄第二课堂,对学生进行素质教育和思想教育,确保每一名学生达到“五育并举”的要求。加大家校合作力度,形成双向教育有机对接。

行为引导养成教育和班级文化建设的缩影是禹州一高“管理立校”的重要内容。除此之外,“管理立校”还包括级部管理机制的建立和学科对抗赛的应用。

禹州一高建立了校长领导下的级部管理机制,实施六级层叠式管理,形成横到边、纵到底、全覆盖的网格化体系。每个年级成立级部管理委员会,主管校长任年级管委会主任,管委会由主管校长提名聘任年级主任、级部主任、级部副主任,年级主任负责年级的日常工作、学生管理、教师管理、教育教学管理,级部主任负责本级部的各项管理,学校各职能处室出台对各年级相应量化考评细则,包括教学效果、纪律卫生、一课一研、作业批改、教案检查、学生评教、请假、集会等进行检查、考评考核,每学年对10名级部主任实行末位淘汰制度。各级部对本级部所有教师、所有班级也制定相应的量化考评细则,每教学月对所有教师结合学校检查、年级检查和级部自查等情况进行排名,张榜公布,作为评优评先的依据。

该校重视学科对抗赛的应用。禹州一高掀起学习高潮,开展激情读书和各类挑战赛,比如早操挑战、背诵挑战、班级环境挑战、零违纪挑战、月考成绩挑战等,甚至一周一个主题,一月一个竞赛,激发学生蕴藉的潜力和活力。年级对班级学科对抗胜负结果进行通报,对单科学科标兵进行表扬,对激情读书标兵进行表彰,成绩优秀的班级的班旗将会在周一升旗仪式上升起在九思广场,一系列弘扬正能量的活动和举措,使整个学校学习氛围浓厚,教学秩序井然。

文化兴校|蕴文化、育人才,怡人环境养性情

禹州一高秉承文化兴校的理念,大力推行校园文化建设,提升校园文明程度,努力打造良好育人环境,用文化陶冶学生的情操,促进学生全面发展。目前,学校已逐步形成诗意校园、书香校园、平安校园等极具特色的校园文化。

时下正是春光烂漫的季节,该校校园内桃花、海棠花、樱花、紫荆花、丁香花夹道绽放,与假山、凉亭交相辉映,湖中锦鲤、鸳鸯鸭自由嬉戏,呈现出一派生机勃勃的景象。学生课间流连往返于满园春色中,清空思绪,疏解学习压力。

禹州一高打造了文化长廊,在教学楼设立诗词文化长廊、张贴名言警句,绘制主题板报;开展传统文化展、革命英雄人物展、名校展、名师灯箱展等展览;设立地理园、生物园、理化生实验室、图书室,在潜移默化中润物无声,启迪学生心灵。该校每年为教职工订阅书刊,每学期要求青年教师研读1—2本教育名著,撰写教育随笔,利用业余时间开展读书心得交流、演讲比赛等活动,努力把学校打造成真正的传播学术文化的主阵地。

禹州一高还努力筑造平安校园。该校织密安全网络,定期组织全校师生核酸检测,宣传普及防疫知识,落实各项防疫措施,举行疫情防控应急处置演练;开展地震、消防应急疏散演练;组织法治教育、禁毒教育、防骗防火防溺水等安全教育活动,增强安全和自我保护意识,为师生营造一个健康安全的校园环境。在今年1月初的抗击新冠肺炎疫情中,该校党委班子率领213名教师用执着和坚毅安全守护了7812名在校学生整整26天,期间20轮核酸检测结果全部为阴性,为禹州市的抗疫工作贡献了力量。

文明亮校|勤实践、见真知,丰富精神生活

近日,一条发布在禹州一高官方微信公众号上的消息,颇受该校师生瞩目:禹州一高2021—2022学年度第一学期文明之星名单公布了,142名同学喜获“文明之星”称号。据了解,评选“文明之星”就是为了进一步弘扬社会主义核心价值观,充分发挥优秀学生的榜样引领作用和先进学子的示范效应。

近年来,禹州一高重视文明创建工作,大力开展爱国爱校教育、仪式教育和激情教育,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,提高校园文明程度,进一步改善育人环境。

该校大力开展学生社团和社会实践活动。成立志愿者协会,志愿服务活动多次获禹州市创建全国文明城市指挥部通报表扬;举办丰富多彩的文体活动,如共庆十九大红歌合唱大赛、趣味运动会等,极大地丰富了师生的课余生活,增强了师生的荣誉感和学校的凝聚力;积极开展“中华优秀传统文化进校园”活动,让学生充分感受传统文化的魅力;举行18岁成人礼仪式,为学生扣好人生第一粒扣子,让其领悟责任与担当,开启人生新征程;设立“心理健康咨询室”,配备专兼职心理辅导教师,定期开展心理健康专题讲座、咨询辅导,有力解决了学生的心理需求。

一系列文明实践活动的举办,使该校学子丰盈心灵,健全人格,不断向上向善。2021年8月,该校被许昌市教育局授予“许昌市综合实践活动示范校”“许昌市阳光校园”称号。

“禹州一高是一所具有76年历史的老校,是禹州市教育的一颗明珠!”王中民说。回首过去,该校师生艰苦奋斗、顽强拼搏、开拓创新,留下了敢为人先的足迹;展望未来,任重道远,但更加豪情满怀,壮志不已。在这个充满机遇与挑战的时代,禹州一高教职工将以更大的责任和担当,认真落实“思想再解放、观念再改变、思路再创新”的工作总要求,撸袖实干,开拓进取,勇毅前行,为把该校建设成为一所文化底蕴深厚、质量品位上乘的品牌学校而不懈努力。