本报讯（记者 吕正子）为提升教研员的学科教研与教育科研引领能力，充分发挥教研在推动我市基础教育高质量发展中的支撑作用，近日，许昌市“六个一百”培育工程“最具专业指导力教研员”项目在建安区举行启动仪式。

启动仪式上，市教育局相关负责人指出，全体参训教研员要勤学善思，修德修能，当好先进理念的引领者。努力做到“学习工作化、工作学习化”，在干中学、学中干，围绕中心、服务大局，坚持以提高教育质量为主题，以促进教育内涵发展为主线，发挥教研机构“研究、指导、引领、服务”的职能作用，为推动全市教育事业科学发展作出新贡献。

要深入一线，深研细究，当好教学实践的指导者。应不畏艰难，转变观念和角色，将基础教育的内涵发展和质量提升作为教研工作的重心，带领中小学教师深入研究课程标准核心思想，指导中小学校扎实推进基础教育课程教学改革，提升中小学教师的专业素养和实践能力。

要履职尽责，主动作为，当好教师专业成长的引路人。应树立“教育科研能力是教研员的必需素质，教师是教育科研主力军”的观念，努力营造教科研氛围，开展课题研究和命题研究，引导教师实现由经验型教书匠向研究型教师转变，打造高素质专业化的教师队伍。

当日，“六个一百”培育工程“最具专业指导力教研员”项目学员、市教研室部分教研员约110人参加了项目启动仪式。本次项目启动，是落实市委、市政府提出的“许昌市教育高质量发展三年攻坚计划（2020—2022）”的一项重要举措，采取混合式学习研修方式，将集中培训、专家送教、跟岗研修和网络研修等形式相结合，聚焦提升教研员学科教研、教育科研和成果凝练推广能力，提高教研工作的科学性、创新性和实效性，培育和打造一支引领指导全市基础教育教学及教科研工作的高水平教研员队伍。