第06版:教育视野

我市413位教师被评为省名师、省骨干教师

本报讯(记者 吕正子 通讯员 贾朋)近日,省教育厅公布河南省中小学幼儿园第十五批名师、第十六批骨干教师名单。我市413位教师榜上有名,其中52位教师被评为河南省中小学名师,361位教师被评为河南省中小学骨干教师。

近年来,为进一步提升全市中小学教师能力素质,市教育局加快推进中小学教师梯队攀升体系建设,全力建设一支高素质专业化创新型教师队伍。

一是做好教师梯队培养规划。针对层级培养对象,我市构建包括“校级骨干、校级名师、县级骨干、县级名师、市级骨干、市级名师、省级骨干、省级名师、中原名师”在内的金字塔型梯级培养体系。

二是制定梯级教师培育标准。全市中小学教师梯队攀升体系以校级骨干教师和名师为基础、市县两级骨干教师和名师为中坚、省级骨干教师和名师为引领,以促进教师专业化成长、教育事业科学发展为目标,以提高教育教学质量为导向,市、县、校建立并逐步完善梯级教师培育标准,以标准化引领规范化、以规范化提升教师梯队的建设质量。

三是创新选拔培养培育模式。我市坚持周期性培育、分年度认定,通过学科专业考试、教学业绩考核等选拔方式,遴选确定骨干培育对象、名师培育对象,根据培训学习评价结果予以认定。

四是建优教师队伍培育基地。我市完善“三名”工作室建设管理制度,打造团队阵容强大、目标定位准确、研究成果丰富的高质量、高水平“三名”工作室,积极发挥其示范引领、辐射带动作用,开展市、县两级名师、骨干教师培养培育工作。

五是完善教师梯队管理机制。我市创新管理模式,建立和完善中小学各级名师、骨干教师信息数据库,实行动态管理;及时完善名师、骨干教师培养培训制度,促进教师梯队建设稳步、有序发展。