“为什么每年都要开‘两会’，而且一开就是好几天？有人可能纳闷儿了，咋开那么久呢？都研究啥大事呀？宪法要修改、党和国家机构要改革……”

听民声、献良计、谋国策，作为“中国式民主”的集中体现，全国“两会”凝聚着国人的信心，也寄托着中国梦想。顶层设计事关发展蓝图，教育则是其中备受关注且极其重要的一环。

历年“两会”上，关于“教育”的话题举不胜举。深化教育体制机制改革、办好学前教育、规范校外培训机构、综合治理校园欺凌、遏制无序校园借贷、为“择校热”降温、公共教育资源配置、促进教育公平、“两免一补”、“肩负”等都是历年“两会”上提出，并使得不计其数的学生受益。

今年“两会”前夕，诸多媒体对公众最关心的教育改革问题进行调查。义务教育均衡发展、高考制度改革、缩小城乡差距等依然是被持续关注的有关教育公平的话题。然而，每个话题背后却是公众对教育公平加速推进的殷切期待。而“两会”正是要承载起这些期待，指明下一步前进的方向。

“社会主义核心价值观教育必须贯穿各个学段、各门课程、各个专业。”“师德师风的要求‘长了牙齿’，违反师德师风的，我们发现一起处理一起。”“我还要呼吁，社会不要因个别事件就妖魔化教师群体。教育质量是尊重出来的，不尊师重道，绝不会有好的教育质量。”“治理校外培训机构，我们是不获全胜决不收手。一些违规的培训机构跟我们打游击战，我们就打持久战；跟我们打麻雀战，我们就打攻坚战！”在今年“两会”上，教育部部长陈宝生的这些话振奋人心，同时，他和一些代表还提出了家庭教育立法、提升教师待遇、促进教育公平、关注贫困地区教育等提案，为教育发展助力。

此外，今年“两会”上还有哪些与我们小学生息息相关的提案呢？我们一起来看一看吧！

全国政协青联界别建议，禁止未成年人担任网络主播，明确规定主播准入条件。

全国人大代表、江西省贵溪市樟坪畲族乡乡长雷燕琴认为，中小学生在校园过度使用智能手机会影响到他们的学业。对此，雷燕琴建议，要出台文件法规禁止智能手机进校园。

全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在参加全国政协界别联组会议时发言称，考试内容必须改，试题形式也不能固化，真正从考查“记得住的知识”走向考查“带得走的核心素养”，切实引导高中学科教学走出“刷题赠分”的泥淖。

民革中央向全国政协提交了一件集体提案《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》。该提案建议，在改进校服美感帮助中小学生增强文化自信的同时，应重点破除限价及“地方保护”，让更多学生和家长拥有选择“优质优价”校服的权利；还要加强功能面料开发与校服款式设计，深化质量管理，斩断“劣质校服”流入校园的通道。

全国政协委员孙惠玲希望公平不是平均，而是让每个孩子享有有质量的教育。目前学前教育资源不足问题已经凸显出来，要引导社会资本进入到学前教育领域，办安全有质量的学前教育。义务教育均衡发展的路还很长，要做好化解大班额、控辍保学工作，提高教师薪酬待遇。高中教育要多样化有特色发展，高考改革中基础教育和高等教育要形成合力，同频共振。

（晨小综）