本报讯 （记者 任佳琼） 4月10日，襄城县实验小学语文老师相约网络，开启第六次网上培训课程——“统编小学语文教材中的表达之口语交际点滴谈”。

培训中，该校老师聆听了建安区魏风路小学的远方老师带来的二年级下册口语交际《推荐一部动画片》课例展示。

上课伊始，远方老师以学生的兴趣点点燃了课堂的兴奋点，一下子激起了学生的表达愿望，孩子们畅所欲言。然后，远方老师根据课标要求，基于儿童的身心特点，运用好教材，创设良好的交际环境，使学生乐于表达。

在此基础上，远方老师适时地示范引领，归纳要点，让学生有法可循，落实口语交际目标，同时又设计了听说并重的教学环节，训练了学生的思维，增强了学生参与意识，做到口语交际“常态化”，让口语交际的核心“交际”得到充分发挥。

“远方老师创设贴近学生生活真实情景，用有效的评价语，引导孩子明白在口语交际过程中，懂得使用不同的语气会带来不同的交际效果，注重培养学生口语交际能力和良好的交际习惯。”老师们听得非常认真，并积极地进行讨论、交流。

“口语交际课是在平时语文教学中较为容易忽视的一部分，这次培训给了大家很多思考的空间，为一线教师指明了方向，帮助教师在今后的教学中有效地开展口语交际训练。”该校校长韩淑华表示，希望通过这次活动，能够帮助教师将新教材的研究和语文教学的实践活动结合起来，融会贯通，不断地反思与改进自己的教学，提高教学质量，促进专业成长。