本次习作，题目是“那一刻，我长大了”，显然是一次记叙文写作训练，写一件让自己感觉长大了的事件。让自己感觉长大了的事件，无非是家人为什么要辛勤劳作、节衣缩食等，从中懂得幸福生活来之不易，懂得家人付出的艰辛，学会感恩，知道报答。怎么写呢？

第一，选择所写素材，确定要表达的中心。

无论什么文章，写作之前都要先选择素材。什么是素材呢？素材就是平时积累的准备写进文章的材料、资料，可以是日记中的文字，可以是影集中的图片，可以是剪贴的报纸，也可以是储存的录音、视频等。同学们将这些积累的材料进行整理归纳，从中挑选出符合本次习作要求的材料。例如图片中妈妈抱着你亲吻的情景啦，全家人一起为你过生日的情景啦，爷爷弓着腰接送你上学放学的情景啦等，都可以作为本次习作的素材。有了素材，还要确定一个中心，是表现爸爸的勇敢呢，还是表现妈妈的任劳任怨呢？是表达爷爷的吃苦精神呢，还是表现奶奶的简朴勤劳呢？这就是中心。确定了中心，才能围绕中心叙述自己已选择的事件。

第二，详写事件发生的经过。

“那一刻，我长大了”，要体现的是那一刻瞬间的感受、感悟，而这种感受、感悟是通过具体可见的事件、人物所体现出来的，所以，写好事件就成了本次习作的重点。任何一件事，都有个起因、经过和结果。起因就是事件产生的原因，也就是为什么会发生这件事。经过是起因的延伸，也是事件的主体，我们称之为“发展”。一般情况下，事件起因之后就开始向前推进，直到事件结束。这一过程有长有短，短的三几分钟，长的几个小时甚至数天数月等。在事件推进过程中，有的很顺利就结束了，而有的事件则往往会发生一些波折，也就是会出现一些意外。叙述事件的经过时，将这些都如实交代出来，习作的内容就丰富多了。至于结果，是每一件事情的必然。也就是说，任何一件事都有一个结果。事件进行得怎样，是否顺利完成，最后有什么遗憾等，交代出来就是事情的结果。

第三，详写事件中人物的活动，表达自己的感受。

任何事件都离不开人物，人物决定事件的进展，决定事件的意义，所以，在叙述事件的经过时，要着重放在对人物活动的描述上，详写人物的动作，详写人物的语言。就本次习作，正是要通过对事件中人物的活动及其表现让“我”突然感悟，从而认识到自己已经长大了。因此，描述事件中人物活动就成了本次习作的核心。例如《妈妈的“阴谋”》一文，事件很简单：夜晚去英语班补课独自摸黑回家。然而，习作着重描述了“我”害怕黑夜，不得已独自走夜路回家，一路上害怕、惊怵，“吓个半死”，还“飞似的跑起来”，把“我”在这次活动中的动作、心理等描述得淋漓尽致。通过对人物的描述，表现出“我”战胜黑夜这一中心，从而体会到自己已经长大了。

第四，拟个好题目。

标题犹如人的眼睛，好的标题往往能让读者眼前一亮，引发读者的思考，继而忍不住产生阅读的向往。本次习作，叙述的是让你感动的事件，内容种类繁多，千差万别，所产生的标题也是丰富多彩，可以用“那一刻，我长大了”，也可以根据事件内容另外命题，例如《妈妈的“阴谋”》《生日那天》《走过天桥》《一杯胖大海》等，都是不错的题目。

以上四点，基本上可以解决本次习作的困惑，选择一件能让你感动的事件，描写出事件的经过和人物的活动，借以让“我”觉醒，发出“我长大了”的感慨，就是本次习作的目的和要求。