第03版:时讯台

诵读诗文 涵养诗意

市学府街小学开展语文周目标达标测试活动

互相抽背。

本报讯 (记者 王增阳 通讯员 周爽 文/图) 文人们燃情而文,留下许多千古绝唱。后人们盛世而歌,吟咏书情亘古绵长。为弘扬和培育学生的民族精神,近日,市学府街小学开展语文周目标达标测试活动,将古诗文教育与培养学生口语能力、良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机融合,着力打造新时代好少年。

诵读《周目标》一直都是市学府街小学语文教学方面的一大特色,每学期初由各教研组骨干教师精心编创,内容不仅涉及到教材中要求掌握的生字词,还包含了小学阶段要求背诵的古诗、《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》等国学经典内容。

本次达标检测各年级均采用无纸笔、学生之间互相抽背的方式,充分发挥了学生自主学习的积极性。学生们化身成了“小考官”,严格要求,抽测现场气氛时而诗情画意,时而紧张激烈,扣人心弦。小小诗人们各有特色,有的因胸有成竹而镇定自若,有的因积累不足而神色慌张,有的因一时语塞而手足无措。

诵读经典诗文,涵养诗意情怀。此次达标测试激励全体学生养成诵读中华优秀诗文的习惯,用经典熏陶气质、培养品德,用古诗文为自己补充生命的元气,做有根的中国人。