第05版:关注

科普教育殿堂,不是猎奇游乐场

毛志刚

市科技馆开馆不到一周时间,迎来众多热心志愿者提供无偿服务,也遭遇部分游客任性破坏。设施被破坏,影响了科技馆的正常科普工作,侵害了其他人接受科普教育的正当权益。

科技馆是科学普及教育的神圣殿堂,不是任性嬉戏的猎奇游乐场。

科技是国家强盛之基、进步之魂。早在2016年,习近平总书记就在“科技三会”上指出,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。国家“十三五”规划中写道:到2020年,中国公民的科学素质要达到10%的目标。须知,国内各地市的科技馆建设,是国家不惜财力物力进行国民科普教育的重大举措,是惠民提质重要工程。个别市民不应浪费珍贵的学习资源,将其视同普通游乐场;更不应放任儿童亵玩科普设施,既无对科技力量的敬畏之心,又乏教育子女的拳拳之情。

科学素质的提升,有赖公民文明素质的全面提升。

综观人类发展史,一个国家、一个民族的科技水平,往往是与文明水平相对应的。恩格斯说:“国家是文明社会的概括。”新时代,国人的文明素养更应与日新月异的现代化发展同步。必须认识到,在社会功能日趋完善的各种场合,文明素养的落后,将使自己日渐落后于时代发展的要求,更可能侵害更多人的正当权益。这种落差,对于现在的儿童、未来的成年人可能更显著。由是,从家庭到学校、社会,都应切实将文明教育从娃娃抓起。

文明短板的持续查漏补缺,符合公众共享社会进步幸福成果的需要。

一个人的不文明行为,有损城市文明形象。我市清潩河畔阳光沙滩上的断臂雕塑、曹魏古城里“胡辣汤大哥”失踪的勺子……这些现象一度成为城市的文明痛点。当然,从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,需要“进化”。其过程包括外因的“唤醒”和内因的“自觉”,也应包括制度层面的标本兼治。我们应以每一次问题暴露为契机,改进管理方式、加强机制构建,使不文明者为不良社会信用付出相应代价,消除不文明行为的“传染效应”,从制度文明的高度推进社会文明建设,让公众共享社会进步的幸福成果。

当下,许昌全市上下正积极动员,持续深化全国文明城市创建,迎接明年的“大考”。文明不是空洞的口号。我们与其做义愤填膺批评不文明行为的“键盘侠”,不如从一点一滴的实践中传播文明火种:一米线外排好队、红绿灯前守规则、饭店里安静就餐、车厢里尊老爱幼……学会时刻为他人着想,知行合一,追求“我将无我”的赤子境界。

创建文明城,永远在路上。