□殷海平

开学后儿子就是六年级了。儿子的身高与我比，只差一个头顶了。我感慨又惊讶：儿子长大了！儿子的奶奶却摇着头笑说：“只是个子长了，脾气涨了，别的还有很多并没有长。”

我知道儿子的奶奶想说什么，而我也只能苦笑地点点头，又摆摆手：“因为有我们太多的‘保护套’，才有了他身高与年龄的不符。”

儿子小时候，怕他冻了，怕他烫了，怕他麻烦，怕他做不到、做不好……独生子的他，有太多的“保护套”。时至今日，当升入小学最高年级，我隐隐地觉得必须剥掉儿子的“保护套”了。

去学校报到的前几日，先是体育老师发来了提醒：开学第一天，请各位同学做好体康测试准备。我们这次的测试内容有50米8组、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、1分钟跳绳……儿子看完微信群里的通知后，如雷轰顶，立马来问我：“妈，怎么办？怎么办？”他焦急的样子，刚好与暑假时懒散的状态，成了最强烈的对比。

假期里，我不知道多少次提醒他，每天要认真做好体育作业，打卡不要应付了事。但多说了他不高兴，少说了我又怕他像今天这样“焦急”。我想，这正是剥掉我这层“保护套”，让他学会承担后果的最好教材。

我说：“如果你从今天开始，加强体测项目的练习，可能开学时你不一定会有一个很好的成绩，但在期末时，必定少了不好消息‘报答’你的勤奋汗水。”那天我们聊了很久，我成功化解了儿子的一些焦虑，也让他明白了假期偷懒的后果。

开学后，儿子领了一堆新书回来，习惯性地跟他爸交代：“今天主要任务是你帮我包书皮。”“嗯，好的，一会儿我忙完了帮你包。”儿子心安理得地准备下楼去玩了。

“你等一下！”我叫住了儿子，开始剥掉他的第二个“保护套”。“书皮我已经买好了，你自己来包吧！”我淡定地对他说。儿子脸上的表情，是一脸不满，嘴上也直吐为快：“为什么是我包？爸爸不是嫌弃我包得不够平整不够美观吗？”

“你的书本你自己做主，想仔细点包得好看点，那是留给你自己看的。如果你马虎对待，它们将跟着你一学期，爸爸并不会嫌弃它们的好坏。”我坚定地跟儿子说，同时把也叫“保护套”的现代便捷书皮拿了出来，交到了他的手上。我郑重其事地跟他说：“我相信你可以包得很好！”尽管脸上满是不快，但儿子还是自己去包书皮了。包的过程中，我适时做了简单的协助，多数是他一个人完成。看着自己辛苦包好的书，比预想中有成就感，儿子还是蛮开心的。

开学后的第三个“保护套”：跟在屁股后面催作业。好像作业是我的，而不是儿子的。高年级作业自然比之前多，他拖拖拉拉有时能写到半夜，严重影响身体健康。其实如果正常去完成，并不需要花费太多时间，但他做一会儿作业就去干点别的、玩一会儿，终究是越来越晚。

如今，我不再那么着急那么唠叨、催促，而是让他自己学会时间管理，并给了一些引导。我要让儿子明白家长不是他的“保护套”，可以替他去向老师解释为什么作业未完成。他是学生，应该自己把自己的学习搞好；我是名打工者，我得把我的工作做好。各司其职，才能共同进步。

都说新学期新气象。开学了，希望儿子个子长了，脾气小了，知识储备越来越多，同时也能更加独立、自理。

儿子应该明白，他长大了，要脱去家长的层层“保护套”，用知识和行动力，让他的学习、生活更好、更有条理。