有关“奇思妙想”的写作，其实就是记叙文的写作。上节课老师提到状物作文，那是就课本上提及的内容说的。介绍一种产品或是发明，自然要描写它的状貌、结构、功能等。倘若编织出离奇的故事，就要另当别论了。这节课老师再讲几点：

第一，要“海阔天空”地想。

无论是“奇思妙想”，还是编织故事、童话，都离不开想象。只有海阔天空地想，大胆地想，放开去想，才能想出奇异奇葩的故事，才能创造出前所未有的产品。当然，想象是要有生活基础的，超现实的想象几乎是不存在的，即便《西游记》中的孙悟空，也是现实生活中猴子的化身。他的原身是上古神话中的淮涡水神巫支祁。吴承恩在巫支祁的基础上大胆想象，加以改造，才创造了孙悟空这一形象。至于筋斗云、七十二般变化，顶多算是夸张罢了。所以，要想象出奇妙的“形象”或是“产品”，必须关注社会生活，关注自然界中的所有事物。邵煜斐在《我的奇思妙想》里，就大胆想象了要发明一种“凝云瓦斯”，而且还要用凝云瓦斯建造梦幻的空中校园和主题公园：“我拿起红色的凝云瓦斯，把第一块云塑成中国国旗的形状，让它在天空高高飘扬……如果可以，我还要建造一所学校。学校里必须有一个软软的大操场，即使运动时摔倒了也不会受伤。我还想用彩色的凝云瓦斯做一个七彩主题公园，让孩子们在夏天也能打雪仗……”多么浪漫奇妙的想象啊！虽说借鉴了《哆啦A梦》，仍然是小作者对生活的关注和思考。

第二，要编织离奇的故事。

发明也好，童话创作也好，都要以奇妙、奇异为核心。奇才能新，新才吸引人。会飞的木屋、百变鞋、会飘移的椅子、能大能小的智能书包，想想就叫人激动。童话也是如此，没有新颖离奇的故事，自然就无法吸引读者。那么，什么是离奇呢？其实离奇还是奇异、奇妙的意思，就是所写的内容一般人很少见过，或者根本没听说过。譬如《西游记》中的大部分故事。景老师创作的所有童话，也是遵循这一原则，才编织出了许多离奇的故事。在《牛英雄成长记》中，牛牛兄妹一行要去牛城堡寻找神秘高士，途中不幸迷路狼山谷，夜间遭遇白眼狼的袭击。在红孩儿的帮助下，四兄妹战胜恶狼，继续前行，不料又误入迷魂阵一般的白虎林。为躲避白虎，他们东奔西突，克服重重艰难和饥饿，最终在“白虎”邦邦的引导下走出白虎林，来到牛城堡。这些离奇的故事无疑增加了作品的可读性。

第三，要设计曲折的情节。

如果说离奇的故事指的是内容，那么，曲折的情节指的是技巧，是写作方法。同学们为什么喜欢看《猫和老鼠》，喜欢看《熊出没》等动漫？就是因为曲折的故事情节。在动漫作品里，往往是一个故事接着一个故事，一个波澜连着一个波澜，吸引着观众沉醉其中。看小说、看童话也是一样，故事情节曲折，人物命运颠簸，才能抓住读者。什么是“曲折”呢？老师过去已经讲过，就是在写一件事时不要急于完成，有意地让事件多拐几个弯。拐弯就是曲折。譬如景老师在长篇童话《龙训》中，写到敖力、敖仁跟龟丞相一起去花果山找孙悟空拜师，却偏偏出现了龙族的仇人哪吒，于是，敖力就要上前报仇。这样情节就曲折多了。再如某同学去书店买景老师的童话《鼠王国迁徙记》，第一次去书店忘记带钱了，第二次去书店那套书卖完了，直到第三次，终于买到了《鼠王国迁徙记》。这就是曲折。情节一曲折，篇幅加长了，内容也丰富了，何乐而不为呢？